网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

如何面对学生的恶作剧？

参考答案

更多 “如何面对学生的恶作剧？” 相关考题
考题 发展性心理教育主要是（ ） A、 提高性的 B、 矫正性的 C、 面对正常发展的学生 D、 面对心理出现问题的学生 E、 学习成绩不好的学生
查看答案
考题 以下属于侵犯行为的是() A.流氓打架 B.老师体罚未完成作业的学生 C.司马紫衣意图对同学进行恶作剧 D.警察抓获小偷
查看答案
考题 有学生搞恶作剧老师给了他两巴掌你怎么看？
查看答案
考题 一个学生恶作剧给一个老师背后贴了乌龟被老师扇了一巴学，你怎么看？
查看答案
考题 当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办？
查看答案
考题 下列属于学生过错行为的是（ ） A.调皮捣蛋 B.恶作剧 C.考试作弊 D.未经允许拿他人东西 E.无理取闹
查看答案
考题 下列不属于学生过错行为的是（　　）。A.考试作弊 B.调皮捣蛋 C.恶作剧 D.未经允许拿他人东西
查看答案
考题 学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座，这属于（）。A、全体学生成长关怀B、全体学生生活辅导C、特殊群体学生服务D、全体学生职业辅导
查看答案
考题 促销员面对不同客户应如何面对？
查看答案
考题 在当今社会中，大学生面对选择职业和进行人生的其他选择时，如何提高自身的应变能力？
查看答案
考题 现在的世间上，许多老年人是如何面对衰老的？作为修行人，又应当如何面对？为什么？
查看答案
考题 某校高二学生刘明喜欢搞恶作剧，还经常欺负弱小的同学，如果你是刘明身边的同学，该怎么办呢？（） ①如果可能，和他面对面地谈一谈，找出矛盾的根源然后处理； ②面对捉弄，要有适度的反抗，不要表现过于软弱； ③直接找老师、学校领导或家长寻求保护； ④与其他同学平时多交流来往，扩大自己的交际圈。A、①③B、①②③④C、①③④D、①②③
查看答案
考题 如何面对人生的挫折？
查看答案
考题 在学生工作中常常会遇到学生干部以考研、出国、成绩不佳等各种各样的借口提出辞职要求，面对这样的情况，你如何看待学生辞职的心理？你会怎么处理？
查看答案
考题 省义务教育条例在教育教学和学生管理方面对学校是如何规定的？
查看答案
考题 在教学中。面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?
查看答案
考题 下列不属于学生过错行为的是（）。A、考试作弊B、调皮捣蛋C、恶作剧D、未经允许拿他人东西
查看答案
考题 下列不良品行中，属于学生不良品德型的行为是（）。A、报复、自暴自弃B、打架、恶作剧C、损坏东西、破坏公物D、欺骗、游手好闲
查看答案
考题 问答题如果你是一名中学教师，面对目前较普遍存在的中学生“早恋”现象，你如何正确引导学生并提出一些有效的发展建议。
查看答案
考题 多选题发展性心理教育主要是（）A提高性的B矫正性的C面对正常发展的学生D面对心理出现问题的学生E学习成绩不好的学生
查看答案
考题 问答题在学生工作中常常会遇到学生干部以考研、出国、成绩不佳等各种各样的借口提出辞职要求，面对这样的情况，你如何看待学生辞职的心理？你会怎么处理？
查看答案
考题 问答题在当今社会中，大学生面对选择职业和进行人生的其他选择时，如何提高自身的应变能力？
查看答案
考题 问答题在教学中。面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?
查看答案
考题 问答题如何面对学生的恶作剧？
查看答案
考题 问答题省义务教育条例在教育教学和学生管理方面对学校是如何规定的？
查看答案
考题 单选题下列不良品行中，属于学生不良品德型的行为是（）。A 报复、自暴自弃B 打架、恶作剧C 损坏东西、破坏公物D 欺骗、游手好闲
查看答案
考题 多选题面对学生发展的差异，教师应如何兼顾不同学生的需要（）A建立良好师生感情B精心设计教学环节C教学方法手段灵活多样D及时的反馈和评价
查看答案
热门标签
最新试卷