网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

9、研究表明儿童最先掌握的是基本概念,由此出发,上行或下行到掌握上、下级概念。


参考答案和解析
基本概念
更多 “9、研究表明儿童最先掌握的是基本概念,由此出发,上行或下行到掌握上、下级概念。” 相关考题
考题 下列哪些事项是税务会计必须深刻理解掌握的()。 A、税率B、纳税范围C、基本概念D、定义

考题 研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在( )A、 5~7岁B、 7~9岁C、 9~11岁D、 11~13岁

考题 儿童掌握概念的主要途径有(1)概念形成;(2)__________。

考题 儿童掌握概念的水平和儿童的概括水平是相适应的。()

考题 我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是( )。A.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C.按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D.按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

考题 研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在(  )。A.5~7岁 B.7~9岁 C.9~11岁 D.11~13岁

考题 下列关于证券投资顾问后续职业培训的具体内容,说法正确的是( )。 Ⅰ.重点掌握权证的基本概念 Ⅱ.重点掌握融资融券的基本概念 Ⅲ.重点掌握融资融券的操作规则 Ⅳ.熟悉证券投资咨询人员的职业道德规范A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

考题 下列关于证券投资顾问后续职业培训的具体内容,说法正确的是( )。 Ⅰ.重点掌握权证的基本概念 Ⅱ.重点掌握融资融券的基本概念 Ⅲ.重点掌握融资融券的操作规则 Ⅳ.熟悉证券投资咨询人员的职业道德规范A:Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ B:Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ C:Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ D:Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

考题 儿童在掌握守恒概念时,最先掌握的是( )A.体积守恒 B.重量守恒 C.物质守恒 D.数量守恒

考题 简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

考题 在掌握概念上,幼儿一般是()。A、先掌握空间概念,后掌握实物概念B、先掌握数概念,后掌握实物概念C、先掌握实物概念,后掌握数概念D、先掌握科学概念,后掌握数概念

考题 国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

考题 简述学前儿童掌握概念的特点。

考题 儿童一般先掌握(),再掌握()。实词中最先掌握()、其次是动词,再次是形容词和其他实词。

考题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。

考题 学前儿童所掌握的概念,大量是()概念。

考题 儿童最先掌握的词性是()。

考题 儿童最先掌握的实词是( )。A、形容词B、动词C、名词D、代词

考题 儿童最先掌握的词汇种类是()。A、形容词B、连词C、副词D、名词

考题 掌握概念上,幼儿总是( )。A、先掌握空间概念,后掌握实物概念B、先掌握数概念,后掌握实物概念C、先掌握实物概念,后掌握数概念D、先掌握科学概念,后掌握数概念

考题 填空题学前儿童所掌握的概念,大量是()概念。

考题 单选题在掌握概念上,幼儿一般是()。A 先掌握空间概念,后掌握实物概念B 先掌握数概念,后掌握实物概念C 先掌握实物概念,后掌握数概念D 先掌握科学概念,后掌握数概念

考题 填空题儿童最先掌握的词性是()。

考题 单选题儿童在掌握守恒概念时,最先掌握的是(  )。A 数目守恒B 物质守恒C 长度守恒D 重量守恒

考题 问答题简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

考题 单选题我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段。下列描述儿童数概念形成次序正确的是(  )。A 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C 按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D 按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

考题 填空题儿童一般先掌握(),再掌握()。实词中最先掌握()、其次是动词,再次是形容词和其他实词。

考题 填空题国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。