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哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。

  • A、成年初期
  • B、成年中期
  • C、成年晚期
  • D、青年期

参考答案

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考题 婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是个体心理发展最迅速的时期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 埃里克森认为,青春期是个体获得___________的重要时期,也是其人格成熟期。

考题 “内化”最初由(  )等人提出,指社会意识向个体意识的转化,亦即意识形态的诸要素移 置于个体意识之内 A.杜克海姆 B.科尔伯格 C.拉斯 D.皮亚杰

考题 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是(  ) A.哈维格斯特 B.巴尔特斯 C.莱文森 D.拉文格

考题 提出毕生发展观的心理学家的代表人物是(  ) A.埃里克森 B.莱文森 C.巴尔特斯 D.哈维格斯特

考题 哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是(  ) A.成年初期 B.成年中期 C.成年晚期 D.青年期

考题 哈维格斯特认为,成年中期的发展任务有() A.获得完善感,避免绝望感 B.覆行成年人的公民责任与社会责任 C.保持与配偶的和谐美好 D.选择职业及就业

考题 ()被称作“现代生理学之父”。A、格里菲斯B、菲特C、格特勒D、哈维

考题 社会向个体提出更多要求,同时个体对社会影响最大的时期,是( )A、儿童期B、少年期C、青年期D、老年期E、中年期

考题 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是()。A、哈维格斯特B、巴尔特斯C、莱文森D、拉文格

考题 他人在场对个体活动效率的影响分为()。A、社会影响B、社会惰化C、社会刺激D、社会促进E、社会抑制

考题 1959年,()提出了具有广泛社会影响的人职匹配理论,人称人业互择理论。A、克劳斯比B、金斯伯格C、霍兰德D、科特勒

考题 群体中的去个体化现象主要是由哪一位社会心理学家提出的()A、特瑞普里特B、费斯廷格C、阿希D、米尔格拉姆

考题 个体对社会影响最大,同时也是社会向个体提出更多要求的时期,是().A、中年期B、少年期C、青少期D、老年期

考题 ()认为冲突的来源有三方面:沟通,结构,个体行为因素。A、刘易斯·科赛B、罗宾斯C、阿斯福斯D、赫兹伯格

考题 个体盲目接受社会习俗和规则,并且认为,只要接受了这些社会规则,他们就可以免受指责。他们不再只遵从其他个体的标准,而是遵从社会秩序。这处于柯尔伯格提出的()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、都不是

考题 美国心理学家R哈维格斯特把人一生的社会化过程分为()A、六个阶段B、七个阶段C、八个阶段D、九个阶段

考题 个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫()。A、社会心理B、个体心理C、民族心理D、文化心理学

考题 按照个体在六个基本社会领域的价值观划分人格类型的研究者是()A、荣格B、阿德勒C、威特金D、斯普兰格

考题 单选题从主体调节过程研究自我发展的代表人物是(  )。A 哈维格斯特B 巴尔特斯C 莱文森D 拉文格

考题 单选题()被称作“现代生理学之父”。A 格里菲斯B 菲特C 格特勒D 哈维

考题 单选题哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。A 成年初期B 成年中期C 成年晚期D 青年期

考题 单选题社会向个体提出更多要求,同时个体对社会影响最大的时期,是( )A 儿童期B 少年期C 青年期D 老年期E 中年期

考题 单选题按照个体在六个基本社会领域的价值观划分人格类型的研究者是()A 荣格B 阿德勒C 威特金D 斯普兰格

考题 多选题认为情绪的产生是与个体对事情或事物的评估有关的心理学家有(  )。A阿诺德B拉扎勒斯C沙赫特D辛格

考题 单选题群体中的去个体化现象主要是由哪一位社会心理学家提出的()A 特瑞普里特B 费斯廷格C 阿希D 米尔格拉姆

考题 单选题下面对中年期心理发展的理解和认识错误的是(  )。A 中年期是人生的特殊时期,它不仅是个体对社会影响最大,也是社会对个体提出要求最多、最大的时期B 中年人重要的任务是教育子女、照顾老人、维护家庭和谐C 中年期是充满挑战的人生阶段,存在中年危机现象D 中年人倾向拘泥于刻板行为,并趋于保守