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进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该()

  • A、严厉地指出对方的错误之处
  • B、为避免冲突,应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正
  • C、为保持关系,随声附和对方
  • D、应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在
  • E、中断交谈,不再理对方

参考答案

更多 “进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该()A、严厉地指出对方的错误之处B、为避免冲突,应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正C、为保持关系,随声附和对方D、应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在E、中断交谈,不再理对方” 相关考题
考题 下列哪些问题是交谈时可以触及的()。A.对方的年龄B.对方的收入C.对方的职务D.婚姻状况

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考题 “先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在”此类语言常见于反馈技巧中的A.直接性反馈B.间接性反馈C.肯定性反馈D.否定性反馈E.模糊性反馈

考题 面对谈判中对方提出的疑难问题,正确的应对方式是?() A、夸对方问题问得好B、否认对方的问题C、肯定对方的问题有代表性D、展示自己的处境

考题 一般而言,涉外人员在与外方人士进行交谈时,最关键的个人经历问题不宜向对方打听,包括()。 A、对方有过哪些职业经历B、对方拥有何种学术学位、技术职称或行政职务C、对方具有何种最高学历D、对方的籍贯

考题 发现对方言行不正确时,正确的反馈方式是A、暂时回避问题B、避免敏感问题C、不做明确表态D、肯定在先,建议在后E、非语言形式反馈为主

考题 发现对方不正确言行时,正确的反馈方式是A、暂时回避问题B、避免敏感问题C、不做明确表态D、肯定在先,建议在后E、非语言形式反馈为主

考题 易于让对方接受批评和建议的反馈方式是A、正面对待敏感问题B、肯定对方存在的优点C、回避对方存在的问题D、直接指出对方存在的问题E、结合非语言形式给予赞同

考题 秘书采取“移情式”的聆听方式与员工进行沟通,应( )。A.重复对方所说的话B.试探对方的意思,然后掂量谈话的内容C.先评价内容再提出建议D.站在对方的角度看问题,体验问题

考题 在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是A:当作没有听见,继续自己的话题 B:保持沉默 C:顾左右而言他,回避问题 D:作出无明确态度和立场的模糊性反馈 E:告诫对方最好不要提此类问题

考题 在交谈过程中,最佳的否定性反馈技巧是( )。A.直接指出存在的问题或者错误言行 B.肯定正确的言行,回避错误言行或问题 C.先直接指出存在问题或错误言行,在肯定正确的方面 D.先确定正确的方面,在直接指出存在问题或错误言行 E.先肯定正确的方面,再以建议的方式指出存在问题或错误言行

考题 在交谈过程中,最佳的否定性反馈技巧是( )。A.直接指出存在的问题或错误言行 B.肯定正确的言行,回避错误言行或问题 C.先直接指出存在问题或错误言行,再肯定正确的方面 D.先肯定正确的方面,再直接指出存在问题或错误言行 E.先肯定正确的方面,再以建议的方式指出存在问题或错误言行

考题 进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该A.严厉地指出对方的错误之处 B.为避免冲突,应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正 C.为保持关系,随声附和对方 D.应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在 E.中断交谈,不再理对方

考题 以下哪些是交谈的禁忌?()A、以迎合对方B、忌纠正对方C、忌质疑对方D、忌打断对方

考题 在交谈时需要避免的禁忌是()。A、忌打断对方,使对方不悦B、忌补充对方,使交谈变质C、忌纠正对方,使对方尴尬D、忌质疑对方,使人产生敌意

考题 老师采取哪种指出学生的问题的方式,效果会更好:()。A、直接指出问题B、只表扬,不批评C、先肯定对方,再指出问题D、先指出问题,再肯定对方

考题 间接处理谈判僵局的具体做法有()A、先肯定局部,后全盘否定B、先重复对方的意见,然后再削弱对方C、用对方的意见去说服对方D、以提问的方式促使对方自我否定E、用自己的意见说服对方

考题 下列哪些问题是交谈时不该触及的:()A、对方的年龄B、对方的收入C、对方的职务D、婚姻状况E、宗教信仰

考题 导游人员在交谈过程中应注意()。A、结束交谈的最佳句号是微笑B、如对方看表,赶紧结束谈话C、不要在对方谈兴正浓时中断谈话D、结束交谈前应先预定一段时间E、当对方谈兴已衰时,赶紧寻找话题延长交谈

考题 为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A、正视对方终止谈话B、正视对方继续谈话C、尽量避开对方目光D、要求对方道歉

考题 多选题间接处理谈判僵局的具体做法有()A先肯定局部,后全盘否定B先重复对方的意见,然后再削弱对方C用对方的意见去说服对方D以提问的方式促使对方自我否定E用自己的意见说服对方

考题 单选题下列哪项易于让对方接受批评和建议的反馈方式?(  )A 直接指出对方存在的问题B 正面对待敏感问题C 回避对方存在的问题D 肯定对方存在的优点E 结合非语言形式给予赞同

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考题 单选题老师采取哪种指出学生的问题的方式,效果会更好:()。A 直接指出问题B 只表扬,不批评C 先肯定对方,再指出问题D 先指出问题,再肯定对方

考题 多选题在交谈时需要避免的禁忌是()。A忌打断对方,使对方不悦B忌补充对方,使交谈变质C忌纠正对方,使对方尴尬D忌质疑对方,使人产生敌意

考题 单选题发现对方不正确言行时,哪项是正确的反馈方式?(  )A 肯定在先,建议在后B 暂时回避问题C 不作明确表态D 避免敏感问题E 非语言形式反馈为主

考题 单选题发现对方言行不正确时,正确的反馈方式是()A 暂时回避问题B 避免敏感问题C 不做明确表态D 肯定在先,建议在后E 非语言形式反馈为主