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激励(Motivation)的完整含义包括以下的()。

  • A、行为强度
  • B、行为持续程度
  • C、行为方向
  • D、行为动机
  • E、行为意向

参考答案

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考题 动机的作用有( )。 A、激励作用B、决定行为的方向C、决定购买行为D、维持与强化作用

考题 人类行为激励的基本模式是( ) A. 需要——行为——目标B. 需要——动机——行为——目标C. 动机——行为——目标D. 需要——动机——目标

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 动机的要素包括( )。A.决定人行为的方向,即选择做出什么行为B.努力的水平,即行为的努力程度C.坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为D.以上都是

考题 在需要与动机的理论中,动机的要素包括( )。A.决定人心理的方向 B.决定人行为的方向 C.心理的努力程度 D.行为的实施程度 E.遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 现代激励理论中,动机的主要要素包括()。A:决定人行为的方向B:行为的特点C:努力的水平D:坚持的水平E:坚持的目标

考题 学习动机(motivation to learn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。( )

考题 激励的基本组成因素是()A、需要、动机和行为B、感觉、动机和行为C、需要、行为和满足D、感觉、行为和满足

考题 如何引导行为,当然要运用()手段,提高动机的强烈程度。A、激励B、需要C、价值D、行为

考题 动机的作用有哪些()A、激励作用B、决定行为的方向C、决定购买行为D、维持与强化作用

考题 激励的基本模式应当为:()。A、动机—需要—行为—目标—需要被满足B、需要—动机—目标—行为—需要被满足C、需要—动机—行为—目标—需要被满足D、目标—动机—行为—需要—需要被满足E、需要—动机—行为—需要被满足—目标

考题 以下属于激励要素的有()。A、被激励的对象B、激励者C、激发人们行为的因素D、激励后人们行为的持续时间E、激励过程的持续时间

考题 ()是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程。A、激励B、目标C、需要D、行为

考题 行为科学认为,人的行为可分为以下几类()。A、目标导向行为B、主导动机行为C、辅助动机行为D、目标行为E、间接行为

考题 行为科学的基本內容不包括()。A、动机与激励理论B、谈话研究C、个体行为研究D、群体行为研究

考题 行为科学的基本内容包括:动机与激励理论、个体行为研究、()、()。

考题 在需要与动机理念中,动机的要素包括()。A、决定人方向的行为B、决定人行为的方向C、心理的努力程度D、行为的努力程度E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 在需要与动机的理论中,动机的要素包括()。A、决定人心理的方向B、决定人行为的方向C、心理的努力程度D、行为的努力程度E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 多选题动机的要素包括:( )。A决定人行为的方向,即选择作出什么行为B努力的水平,即行为的努力程度C坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为D成功的前景,即行为的结果

考题 多选题现代激励理论中,动机的主要要素包括(  )。A决定人行为的方向B行为的特点C努力的水平D坚持的水平E坚持的目标

考题 单选题行为科学的基本內容不包括()。A 动机与激励理论B 谈话研究C 个体行为研究D 群体行为研究

考题 单选题如何引导行为,当然要运用()手段,提高动机的强烈程度。A 激励B 需要C 价值D 行为

考题 多选题动机的作用有哪些()A激励作用B决定行为的方向C决定购买行为D维持与强化作用

考题 多选题在需要与动机的理论中,动机的要素包括( )。A决定人心理的强度B决定人行为的方向C行为的努力方向D努力的水平E坚持的水平

考题 多选题在需要与动机理念中,动机的要素包括()。A决定人方向的行为B决定人行为的方向C心理的努力程度D行为的努力程度E遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

考题 多选题激励(Motivation)的完整含义包括以下的()。A行为强度B行为持续程度C行为方向D行为动机E行为意向

考题 多选题在需要与动机的理论中,动机的要素包括()。A决定人心理的方向B决定人行为的方向C心理的努力程度D行为的努力程度E遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为