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课程设置的方法必须符合哪3个标准?


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考题 关于课程标准的叙述,不正确的是( )A.课程标准必须认真研究和把握 B.教师必须全面系统地理解课程标准 C.课程标准有一定弹性,教师不必严格执行 D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

考题 培训课程分析的目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的()A:体例 B:标准 C:知识和技能 D:工序

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考题 作为卫生检验的标准方法,必须满足的基本要求有下列中的哪四个()。A、具有可行性B、具有特异性C、具有先进性D、符合卫生标准的要求E、具有科学性

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考题 要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。A、读前言把握基本概念B、会命题C、研究课程标准D、设置教学情境

考题 根据我国颁布的新课程标准,“过程与方法”这一目标包括哪8个分目标?

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考题 在设计数据表时,如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程,则应该进行的操作是()A、在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引B、在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码C、在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性D、在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则

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考题 单选题培训课程分析的目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的()。A 体例B 标准C 知识和技能D 工序

考题 问答题课程设置的方法必须符合哪3个标准?

考题 单选题培训课程分析的目标是确定受训人员的必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的()。A 体例B 标准C 知识和技能D 工序

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考题 问答题简述课程设置与课程标准的涵义。

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