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行为主义心理学家认为,自主学习有三个子过程:()、自我指导和()。


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考题 行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自主学习的课堂管理表现为学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导、自我强化上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是()。A、文化历史学派B、行为主义C、人本主义D、建构主义

考题 认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

考题 目前认为主要的创新性学习指导形式是()中的学习指导,()中的学习指导和()中的学习指导三种。

考题 ()认为学习是个体潜能的自我实现的过程。A、认知主义学习观B、行为主义学习观C、人本主义学习观D、建构主义学习观

考题 行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。

考题 行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”,直至最后成功的过程

考题 行为主义认为一切学习都是通过(),在刺激和()之间建立直接联结的过程。

考题 “三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A、自我教育;自主学习;自理生活B、自我学习;自主生活;自理教育C、自主学习;自主教育;独立生活D、自我教育;自主生活;自理学习

考题 行为主义心理学家认为,自主学习有三个子过程:自我监控、()和()。

考题 教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习

考题 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()A、实施方案和开题报告的指导B、分配小组的指导C、结题阶段的指导D、实施阶段的问题和对策的指导E、选题指导

考题 特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现,真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是()。A、行为主义B、建构主义C、人本主义D、关联主义

考题 行为主义心理学家认为学习的决定因素是()。A、外部刺激B、行为C、内部凶素D、勤奋努力

考题 学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导

考题 单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A 行为主义的学习理论B 人本主义的学习理论C 社会观察的学习理论D 认知心理学派的学习理论

考题 单选题()认为学习是个体潜能的自我实现的过程。A 认知主义学习观B 行为主义学习观C 人本主义学习观D 建构主义学习观

考题 填空题行为主义心理学家认为,自主学习有三个子过程:自我监控、()和()。

考题 单选题“三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A 自我教育;自主学习;自理生活B 自我学习;自主生活;自理教育C 自主学习;自主教育;独立生活D 自我教育;自主生活;自理学习

考题 单选题认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是()A 文化历史学派B 行为主义C 人本主义D 建构主义

考题 填空题行为主义心理学家认为,自主学习有三个子过程:()、自我指导和()。

考题 单选题学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。A 自我监控B 元认知策略C 自我强化D 自我指导

考题 单选题特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现,真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是()。A 行为主义B 建构主义C 人本主义D 关联主义

考题 单选题大学学习主要是自主学习,关于自主学习的表述,下列哪项是错误的()A 自主学习就是指学习者按照一定的学习任务,通过多种学习途径和媒体资源,自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。B 自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难。C 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。D 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。

考题 填空题行为主义认为一切学习都是通过(),在刺激和()之间建立直接联结的过程。

考题 填空题目前认为主要的创新性学习指导形式是()中的学习指导,()中的学习指导和()中的学习指导三种。