考题
训练婴儿语言的基础是() 。A、训练发音B、训练声调C、训练阅读D、训练听觉
考题
学习策略的训练可采用的方法有（ ）A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式
考题
听障儿童语言训练的内容包括()A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
考题
下列不属于物理治疗师范畴的是()。
A、肌力训练B、语言训练C、超声治疗D、低频电疗E、心理训练
考题
下列哪项不属于呼吸模式训练A．腹式呼吸训练B．抗阻呼气训练C．局部呼吸训练D．闭气训练E．咳嗽训练
考题
管理技能开发的基本模式包括（ ）。A．在职开发B．替补训练C．出国学习D．拓展训练E．决策模拟训练
考题
（ ）是指在自然地域,通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。A.野外拓展训练
B.一般拓展训练
C.场地拓展训练
D.特殊拓展训练
考题
学习策略的训练可采用的方法有（）。
A.指导教学模式
B.程序化训练模式
C.完形训练模式
D.交互式教学模式
E.合作学习模式
考题
管理技能培训开发的一般方法包括()。A:敏感性训练
B:替补训练
C:出国学习
D:拓展训练
E:大学管理学习班
考题
( )是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。A:野外拓展训练B:一般拓展训练C:场地拓展训练D:特殊拓展训练
考题
下列关于拓展训练的说法错误的是()。A:它应用于心理训练等方面
B:它以外化型体能训练为主
C:它旨在提高学员的行为能力
D:它包括场地拓展训练和野外拓展训练
考题
下列关于拓展训练的说法错误的是（ ）。A.它应用于心理训练等方面B.它以外化型体能训练为主C.它旨在提高学员的行为能力D.它包括场地拓展训练和野外拓展训练
考题
为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式
考题
拓展训练主要训练形式是（）。A、水上训练B、野外训练C、场地训练D、课堂讲授
考题
对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）A、指导学习B、完形训练C、交互式训练D、合作学习
考题
下列哪项不属于呼吸模式训练（）A、腹式呼吸训练B、抗阻呼气训练C、局部呼吸训练D、闭气训练E、咳嗽训练
考题
哪一项不属于失语症的言语语言训练（）A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练
考题
下列不属于训练实施的程序的是（）A、训练准备B、训练实施C、训练方法D、训练讲评
考题
单选题（）是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。A
野外拓展训练B
一般拓展训练C
场地拓展训练D
特殊拓展训练
考题
单选题下列哪项不属于呼吸模式训练（）A
腹式呼吸训练B
抗阻呼气训练C
局部呼吸训练D
闭气训练E
咳嗽训练
考题
多选题学习策略的训练可采用的方法有（）A指导教学模式B程序化训练模式C完形训练模式D交互式教学模式E合作学习模式
考题
多选题下列不属于物理治疗师范畴的是（）。A肌力训练B语言训练C心理训练D低频电疗E超声治疗
考题
多选题对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）A指导学习B完形训练C交互式训练D合作学习
考题
多选题学习策略的训练方法有（ ）A指导教学模式B程序化训练模式C交互式教学模式D合作学习模式
考题
单选题哪一项不属于失语症的言语语言训练（）A
语音训练B
书写训练C
听理解训练D
代偿手段训练E
阅读理解及朗读训练
考题
单选题下列不属于沉浸式训练模式的是（）。A
敏感度训练B
拓展训练C
经验学习、实习D
密集语言训练
考题
多选题拓展训练主要训练形式是（）。A水上训练B野外训练C场地训练D课堂讲授