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符号纲要法主要包括结点和()

  • A、箭头
  • B、图式
  • C、术语
  • D、连线

参考答案

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考题 写作语言体系的内容包括()①基本语言符号体系②修辞手段③表现方式④辅助语言符号体系⑤图式、表格 A④⑤B①②③C①④⑤D③④⑤

考题 纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()A.按照教材内容详细讲解教学内容B.出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化C.要让学生课下按“图式”进行复习D.让学生在课堂上按图式回答问题

考题 网络图中不允许出现()。 A、有箭头的连线B、有箭尾结点的箭线C、循环回路D、不同编号工作

考题 写作语言体系的内容不包括( ) A 修辞手段B基本语言符号体系C 辅助语言符号体系D 图式、表格

考题 ()理论对指导和改进教学实践起了积极作用,标志着教学过程理论的形成。 A、“四段教学法”B、“五段教学法”C、探究研讨法D、纲要图式法

考题 符号性图式理论认为,(  )是迁移的决定因素 A.符号匹配 B.共同的情境关系 C.图式匹配或者表征相同 D.图式前后连贯

考题 《混凝土强度检验评定标准》主要内容包括术语和符号。

考题 以下属于组织策略的有( ) A.归类策略 B.主题纲要法 C.符号纲要法 D.监控策略 E.调节策略

考题 构成焊接符号的主要元素为()。A、尾部B、箭头C、参考线D、箭头一边E、焊缝符号

考题 地形图的图式符号不包括()。A、比例符号B、非比例符号C、等高线注记符号D、角度数据

考题 剖视图的标注要素是指()。A、剖切符号、箭头和字母B、剖切线、剖切符号和字母C、剖切符号、剖切线和箭头D、剖切线、箭头和字母

考题 纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

考题 地形图图式中的符号分为地物符号和地貌符号两大类。

考题 可通过步骤()校验丙烷机压力,温度和电流通道 1.键入密码EDIT,NEXT,NEXT,ENTER,箭头符号出现在通道#的左侧。 2.按下ENTER,箭头符号变成雪花符号,用UP/DOWNARROW(上/下箭头)键选择要校验的通道。 3.按下ENTER键,雪花符号变回箭头符号。 4.按下NEXT键,箭头符号移动到通道值的左侧。 5.再次按下ENTER,箭头符号变成雪花符号,用UP/DOWNARROW(上/下箭头)键调整通道值与系统实际的压力和温度值相符。A、②③①④⑤B、①②③④⑤C、③①②⑤④D、⑤①②③④

考题 单链表的结点包含()和()。A、结点域,符号域B、数据域,符号域C、结点域,指针域D、数据域,指针域

考题 网络时间不包括()A、作业时间B、结点时间C、作业活动时间D、箭头时间

考题 为方便使用,对于单张图,常在适当位置排印出图上主要符号和注记,称为()。A、图式B、图例C、图标D、标志

考题 形图图式符号有地物符号、地貌符号、()A、注记符号B、地质符号C、地形符号

考题 灭火作战计划图中,火热蔓延箭头和重点保卫箭头按规定(),着红色绘出。A、图标B、符号C、图标符号D、图例符号

考题 单选题网络时间不包括()A 作业时间B 结点时间C 作业活动时间D 箭头时间

考题 单选题灭火作战计划图中,火热蔓延箭头和重点保卫箭头按规定(),着红色绘出。A 图标B 符号C 图标符号D 图例符号

考题 判断题纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。A 对B 错

考题 单选题单链表的结点包含()和()。A 结点域,符号域B 数据域,符号域C 结点域,指针域D 数据域,指针域

考题 多选题航站楼图形导向系统的导向标志形式可以是()。A一个箭头加一个符号B一个箭头加两个符号C一个箭头加三个符号D一个箭头加四个符号E一个箭头加五个符号

考题 判断题《混凝土强度检验评定标准》主要内容包括术语和符号。A 对B 错

考题 单选题地形图的图式符号不包括()。A 比例符号B 非比例符号C 等高线注记符号D 角度数据

考题 单选题符号纲要法主要包括结点和()A 箭头B 图式C 术语D 连线