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以下哪一项不是三个最流行的性能评价中使用的标准设置?()
- A、个人目标成果
- B、行为
- C、性状
- D、小组任务成果
参考答案
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考题
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程,其实施的程序是( )。A:目标制定、目标分解、目标推进和成果评价
B:目标制定、成果评价、目标分解和目标推进
C:目标制定、目标推进、目标分解和成果评价
D:目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
考题
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程,其实施的程序是( )。A.目标制定、目标分解、目标推进和成果评价
B.目标制定、成果评价、目标分解和目标推进
C.目标制定、目标推进、目标分解和成果评价
D.目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
考题
在对协作小组中的每个学生进行评价时,比较合适的评价方式是()。A、根据学生在小组中的参与度进行评价B、根据小组的成果进行评价C、根据学生的个人成果进行评价D、根据学生的个人成果,学生所在小组的成果以及学生在小组中的参与度三方面综合考虑进行评价
考题
下列关于美国心理学家梅杰(Mager,1975)的行为目标的陈述中行为的标准描述哪一项是错误的。()A、行为的标准指用来评价学生学习成果的标准B、行为的标准指学生达到什么程度是可以接受的C、“10题中能够解对9题”D、能够写一篇文章
考题
单选题下列关于美国心理学家梅杰(Mager,1975)的行为目标的陈述中行为的标准描述哪一项是错误的。()A
行为的标准指用来评价学生学习成果的标准B
行为的标准指学生达到什么程度是可以接受的C
“10题中能够解对9题”D
能够写一篇文章
考题
单选题以下哪一项不是三个最流行的性能评价中使用的标准设置?()A
个人目标成果B
行为C
性状D
小组任务成果
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