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“在各个指标上分别应该达到什么样的水平？”这是指（），它解决的是要求被考核者做的“怎样”、完成“多少”的问题。
- A、绩效标准
- B、绩效指标
- C、基本标准
- D、卓越标准
参考答案
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考题
“最近发展区”是指A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平的差别C、在独立活动中所达到的解决问题的水平D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异E、与儿童后天性发展关系最密切的大脑区域
考题
所谓“最近发展区”是指（ ）。A．儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C．在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D．儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
考题
“最近发展区”是指（ ）。A．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B．在独立活动中所达到的解决问题的水平C．在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D．儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
考题
“最近发展区”是指（）A、儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D、儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
考题
指标是从某些方面对工作进行的衡量，标准指的是在各个指标上分别应该达到什么样的水平。某企业市场销售部绩效考核中，“年销售额”、“税前利润百分比”等概念属于（）A、绩效目标B、绩效指标C、绩效标准D、以上都不正确
考题
“最近发展区”是指（）。A、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B、儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
考题
“最近发展区”是指（）A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B、在独立活动中所达到的解决问题的水平C、在有指导的情况下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
考题
关于绩效考核指标评价标准说法，错误的是（）A、是指各个指标上员工应达到什么样的水平B、评价标准压力要适度C、量化标准一般多运用在生产、营销、成本控制质量管理D、卓越标准每个人均可E、一般来说，绩效标准具有不稳定性，会经常岁企业战略而发生变动
考题
单选题“最近发展区”是指（）。A
儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B
儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
考题
单选题指标是从某些方面对工作进行的衡量，标准指的是在各个指标上分别应该达到什么样的水平。某企业市场销售部绩效考核中，“年销售额”、“税前利润百分比”等概念属于（）A
绩效目标B
绩效指标C
绩效标准D
以上都不正确
考题
单选题绩效指标指的是（）A
在各个指标上分别应达到怎样的水平B
解决被评估者应该做得“怎样”的问题C
对工作产出进行衡量或评估，解决“评估什么”的问题D
解决被评估者应该完成“多少”的问题
考题
多选题关于绩效考核指标评价标准说法，错误的是（）A是指各个指标上员工应达到什么样的水平B评价标准压力要适度C量化标准一般多运用在生产、营销、成本控制质量管理D卓越标准每个人均可E一般来说，绩效标准具有不稳定性，会经常岁企业战略而发生变动
考题
单选题所谓“最近发展区”是指（）。A
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C
在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
考题
单选题最近发展区是指（）。A
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平B
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平C
个体不依赖外界帮助，独立解决问题的水平D
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
考题
单选题“在各个指标上分别应该达到什么样的水平？”这是指（），它解决的是要求被考核者做的“怎样”、完成“多少”的问题。A
绩效标准B
绩效指标C
基本标准D
卓越标准
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