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4-5岁儿童不仅掌握了四分音符、八分音符的歌曲节奏，还能够比较准确地再现二分音符的节奏。
参考答案
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考题
为4岁以前的幼儿选择歌曲时,曲调中的节奏应当由与儿童自然生理节奏(如脉搏)相适应的均匀的二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组成,偶尔也可以出现含有附点音符的节奏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列属于3－4岁儿童歌唱能力的发展有( )。
A.语言有了很大的发展，完整地掌握比较简单的句子或较长歌曲中相对完整的片断B.唱起来最舒服的是C调的2-5，个别儿童也有偏差C.比较合拍地歌唱，尤其对四分音符、八分音符节奏更易感受和掌握D.C调的1-7，存在个别差异
考题
以下关于儿童音乐节奏能力发展的表述，正确的是（ ）。
①儿童的节奏感和节奏技能是随着年龄的增长而提高的
②为3岁儿童所选歌曲的节拍，最好Y以二拍子G和四拍子为主
③为5岁前儿童选择歌曲，应以二分音符，四分音符，八分音符为主
④为4-6岁儿童选择歌曲时，可以选择含有少量的十六分音符，但不可以出现含有切分音符的节奏。A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
考题
下列关于节奏的教学行为， 哪一种体现了柯达伊的教学理念？ （ ）A． 从儿歌童谣中提出简单的节奏型， 作为“节奏基石”
B． 通过身体动作感受和表现节奏， 例如四分音符是“走”
C． 通过声势活动培养节奏感， 例如捻指、 拍手、 跺脚等
D． 通过音节来体验和识别节奏， 例如四分音符读作“ta”
考题
一个四分附点音符的时值等于（）A、一个八分音符加一个十六分音符B、一个二分音符加一个四分音符C、一个四分音符加一个八分音符D、一个全音符加一个二分音符解析.一个四分附点的时值等于一个四分音符加一个八分音符
考题
单选题（）儿童不但能准确地表现2／4和4／4的歌曲节奏，同时对三拍子歌曲的节奏及弱起节奏也有一定的掌握和理解。A
3～4岁B
4～5岁C
5～6岁D
6～7岁
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