考题
课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）。A.师生共同参加的
B.有目的、有计划、有组织
C.学生自愿选择
D.受课程计划、课程标准规定
考题
课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是( )
A.师生共同参加
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织
D.课程计划
考题
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。A.学科课程
B.融合课程
C.活动课程
D.核心课程
考题
核心课程与活动课程的共同之处是A.操作性、综合性和自主性极强
B.有很大的偶然性和随机性
C.能为学习者提供系统的文化科学知识
D.师生共同规划学习活动
考题
主张以“学习者”为中心的课程类型是（ ）A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程
考题
义务教育阶段，必修的共同课程是（ ）A.拓展课程
B.基础课程
C.研究课程
D.活动课程
考题
（）是一种围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程A、学科课程B、活动课程C、潜在课程D、核心课程
考题
活动课程的概念是针对什么课程提出来的（）A、广域课程B、综合课程C、学科课程D、核心课程
考题
需要所有学生共同学习的课程是（）。A、核心课程B、外围课程C、校本课程D、显性课程
考题
坚持知识统一性观点，而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程
考题
从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、综合课程E、研究性课程
考题
以下呈互补关系的是（）。A、分课课程与活动课程B、核心课程与外围课程C、显性课程与隐性课程D、核心课程与活动课程
考题
教育者不可能预先规定学习者必须学的内容的课程类型是（）A、综合课程B、活动课程C、核心课程D、学科课程
考题
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）A、学科课程B、融合课程C、活动课程D、核心课程
考题
课外活动与课内教育共同之处在于它们都是（）。A、受课程计划和学科课程标准规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的
考题
课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。A、师生共同参加的B、有目的、有计划、有组织的C、学生自愿选择的D、受课程计划、课程标准规定的
考题
单选题活动课程的概念是针对什么课程提出来的（）A
广域课程B
综合课程C
学科课程D
核心课程
考题
多选题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）A学科课程B活动课程C核心课程D综合课程E研究性课程
考题
单选题课外活动与课内教育共同之处在于它们都是（）。A
受课程计划和学科课程标准规范的B
有目的、有计划、有组织进行的C
师生共同参与的D
学生自愿选择的
考题
单选题课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）。A
师生共同参加的B
有目的、有计划、有组织C
学生自愿选择D
受课程计划、课程标准规定
考题
单选题以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）A
学科课程B
融合课程C
活动课程D
核心课程
考题
单选题教育者不可能预先规定学习者必须学的内容的课程类型是（）A
综合课程B
活动课程C
核心课程D
学科课程
考题
单选题课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。A
师生共同参加的B
有目的、有计划、有组织的C
学生自愿选择的D
受课程计划、课程标准规定的
考题
单选题（）是一种围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程A
学科课程B
活动课程C
潜在课程D
核心课程
考题
判断题核心课程同活动课程的共同之处是师生共同规划学习活动，研究学什么，不同之处是活动课程以预先规定的教材作为基本的教学资料。A
对B
错
考题
单选题强调知识学习的课程是（）。A
分科课程B
核心课程C
活动课程D
单元课程