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在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。
- A、青年期
- B、成年早期
- C、成年中期
- D、成年晚期
参考答案
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考题
学龄期儿童的主要发展任务是( )A、发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实验B、获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现C、获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现D、获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现E、建立自我同一感和防止同一感的混乱
考题
艾里克森认为，青年期的主要发展任务是( )A、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现B、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现E、获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现
考题
在艾里克森看来，成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是（ ）。A．形成角色同一性，防止角色混乱B．获得亲密感，避免孤独感C．获得完善感，避免失望感或厌恶感D．获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是( )。单选A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得完善感，避免失望或厌恶感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感
考题
根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（ ）
A.发展信任感，克服不信任感
B.获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现
C.获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现
D.获得完善感以避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现
考题
根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（ ）
A.发展信任感，克服不信任感
B.获得创生感(繁衍感)而避免停滞感，体验着关怀的实现
C.获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现
D.获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现
考题
单选题艾里克森认为，青年期的主要发展任务是（）。A
获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现B
获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C
获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D
建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现E
获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现
考题
单选题艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。A
获得繁衍感，避免停滞感B
获得勤奋感，克服自卑感C
获得亲密感，避免孤独感D
获得完善感，避免失望或厌恶感
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