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对女性史研究说法有误的是（）

  • A、往往忽视对下层妇女的研究
  • B、往往采用一种男性的方式书写历史
  • C、其研究的方法与理论已经完善
  • D、往往关注精英女性的研究

参考答案

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考题 裴娣娜教授依据研究问题与回答方式的类型,将教育研究分成:历史研究、描述研究、相关与比较研究、实验研究、理论研究。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国教育研究方法存在的问题不包括（ ） A.重思辨分析，忽视对教育实践的研究 B.往往采取直线式、绝对化的、形而上学的思维 方式 C.对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够 D.借鉴国外过少，故步自封
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考题 下列对定量研究与定性研究之间的差异的表述，错误的是( )。A.定量研究的研究者往往被研究对象视为外人；定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其为自己人 B.定量研究是一种理论检验；定性研究是一种理论建构 C.定量研究主要采用归纳法；定性研究则主要进行演绎推理 D.定量研究的研究结论可以推论；定性研究对研究发现则不作推论
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考题 关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是()。A:在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人B:在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善C:定性研究主要收集数字信息D:定性研究的结果不可推论
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考题 下列哪种研究方法的目的是“对现象进行深入解释，并产生理论”？ （）A现象学研究B根基理论研C护理人种学研究D个案研究E历史研究
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考题 研究表明，人们往往忽视一致性反应，而根据特殊的信息作出归因。A对B错
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考题 数学教育学研究的方法主要是（）A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
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考题 体育教学计划与体育教学设计是两个很近似的概念。下列关于两者的异同，说法有误的是（）。A、两者都是对教学的研究和筹划B、两者的工作对象同是体育教学的过程C、教学设计是研究的成果，教学计划则是研究的过程D、教学设计往往宏观和全面，教学计划往往细致和具体
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考题 现阶段的妇女史研究中，主要的文献材料记载的是（）。A、劳动妇女B、官宦家庭的女性C、精英阶层女性D、商人家庭的女性
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考题 中国以往对人民群众作用的研究往往集中于（）在历史上的作用。A、个人B、群体C、上层阶级D、下层阶级
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考题 战后西方营销学者和企业界采用较多的一种研究方法是_________。A、传统研究法B、管理研究法C、历史研究法D、系统研究法
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考题 对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究，最好采用的行政领导学研究方法是（）A、实证研究方法B、案例研究方法C、历史研究方法D、比较研究方法
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考题 单选题中国以往对人民群众作用的研究往往集中于（）在历史上的作用。A 个人B 群体C 上层阶级D 下层阶级
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考题 判断题定性实验、案例分析、历史研究都属于研究方法的一种。A 对B 错
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考题 单选题对女性史研究说法有误的是（）A 往往忽视对下层妇女的研究B 往往采用一种男性的方式书写历史C 其研究的方法与理论已经完善D 往往关注精英女性的研究
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考题 单选题现阶段的妇女史研究中，主要的文献材料记载的是（）。A 劳动妇女B 官宦家庭的女性C 精英阶层女性D 商人家庭的女性
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考题 判断题从微观的角度看，受限于妇女的地位，古代历史研究中女性的作用是不明显的。A 对B 错
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考题 问答题孔德对社会历史规律和历史研究的理论和方法的论述。
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考题 填空题哲学理论对（）研究的影响较之对（）研究的影响更大，往往决定着（）研究的总体方向和基本思路。
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考题 判断题文献研究法尤其适于做短时段的研究，研究的对象往往是一种趋势。A 对B 错
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考题 单选题对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究，最好采用的行政领导学研究方法是（）A 实证研究方法B 案例研究方法C 历史研究方法D 比较研究方法
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考题 单选题体育教学计划与体育教学设计是两个很近似的概念。下列关于两者的异同，说法有误的是（）。A 两者都是对教学的研究和筹划B 两者的工作对象同是体育教学的过程C 教学设计是研究的成果，教学计划则是研究的过程D 教学设计往往宏观和全面，教学计划往往细致和具体
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