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解决问题()。

  • A、初级目标
  • B、中级目标
  • C、高级目标
  • D、具体目标
  • E、过程性目标

参考答案

更多 “解决问题()。A、初级目标B、中级目标C、高级目标D、具体目标E、过程性目标” 相关考题
考题 _________指提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。

考题 动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。()

考题 试误式解决问题是动物解决问题的特征;顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。

考题 你相信打架会解决问题吗?A、有的时候为了解决问题需要打一架B、不论如何,暴力不是解决问题的方式C、不好说

考题 解决问题的能力是指A.分析问题、解决问题、判断结果B.发现问题、分析问题、解决问题C.解决问题、判断结果D.发现问题、解决问题、判断结果E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果

考题 发生一级故障时应在()时间响应。 A、30分钟到达现场,1小时解决问题B、1小时到达现场,2小时解决问题C、2小时到达现场,4小时解决问题D、3小时到达现场,6小时解决问题

考题 中国式管理不太讲究解决问题,而西方人一开口就是要解决问题。

考题 定性分析和定量分析的共同点在于()。A、都是通过比较分析解决问题B、都是通过统计分析方法解决问题C、都是通过计量分析方法解决问题D、都是通过技术分析方法解决问题

考题 提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段

考题 社会工作维持社会秩序的途径是( )A、通过国家强制力解决问题B、通过行政权力解决问题C、通过服务化解矛盾、解决问题D、通过推动社会革命来解决问题E、通过行政协调解决问题

考题 在应对方式问卷中,发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列顺序是()。A、退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题B、退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题C、退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题D、退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题

考题 初中生推理运用水平的发展顺序是()。A、解决问题—排除干扰—改正错误B、排除干扰—改正错误—解决问题C、改正错误—排除干扰—解决问题D、排除干扰—解决问题—改正错误

考题 解决问题

考题 试误式解决问题是动物解决问题的特征;顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。

考题 道歉本身()。A、不能解决问题B、可以解决问题C、只能一定程度解决问题D、解决问题不明显

考题 下面关于算法概念描述正确的是()。A、算法就是解决问题的方法和步骤。B、算法就是解决问题所使用的工具.C、算法是解决问题所必须的输入数据D、算法是解决问题所必须的输出数据

考题 随着市场发育的逐渐成熟、保险公司社会形象的提升、消费者保险意识的提高,保险购买决策方式将出现分化:首次购买人身保险时可能因为不熟悉而表现出的、在随后的消费中可能表现出的购买决策类型分别是()。A、扩展型解决问题行为或常规反应行为;限制型解决问题行为或常规反应行为B、限制型解决问题行为或常规反应行为;扩展型解决问题行为或限制型解决问题行为C、扩展型解决问题行为或限制型解决问题行为;限制型解决问题行为或常规反应行为D、扩展型解决问题行为或常规反应行为;扩展型解决问题行为或常规反应行为

考题 单选题经验问题不包括()A 反常问题B 寻常问题C 已解决问题D 未解决问题

考题 单选题道歉本身()。A 不能解决问题B 可以解决问题C 只能一定程度解决问题D 解决问题不明显

考题 判断题试误式解决问题是动物解决问题的特征;顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。A 对B 错

考题 多选题优秀员工在解决问题,普通员工在做事情。那么“解决问题”与“做事”的区别是什么?()A解决问题更难一些B解决问题以目标为导向C做事以过程为原则D做事更重要

考题 单选题这个故事告诉我们什么?A 要靠大脑来解决问题B 要靠力量来解决问题C 要靠拳头来解决问题D 要靠大家的帮助来解决问题

考题 单选题在应对方式问卷中,发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列顺序是()。A 退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题B 退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题C 退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题D 退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题

考题 单选题教科书问题解决的过程是()A 建立表征理解问题解决问题检验答案B 理解问题检验答案建立表征解决问题C 理解问题建立表征解决问题检验答案D 建立表征解决问题理解问题检验答案

考题 单选题最近发展区是指()。A 心理发展所达到的解决问题的最小可能水平B 近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平C 个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平D 在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异

考题 单选题伊利认为系统方法包括5个基本过程,分别是:分析确定问题、确认目标;选择和设计解决问题的方案;();实施与控制具体的解决问题的过程。A 评价和修订解决问题的方案;发展解决问题的方案B 发展解决问题的方案;尝试、评价和修订解决问题的方案C 形成性评价、总结性评价;修订解决问题的方案D 评价和修订解决问题的方案;总结性评价

考题 单选题社会工作维持社会秩序的途径是( )A 通过国家强制力解决问题B 通过行政权力解决问题C 通过服务化解矛盾、解决问题D 通过推动社会革命来解决问题E 通过行政协调解决问题