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患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T,可借助AF0,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分?()

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考题 患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T10,可借助AFO,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。该患者用BaIthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分

考题 对完全性脊髓损伤者,损伤后可独立步行的最高平面是A.T6B.T8C.T10D.T12E.L2

考题 对于完全性脊髓损伤的患者,其不同的损伤平面与功能恢复之间关系的说法,错误的是A、C~T节段损伤借助轮椅可基本独立B、C节段损伤为大部分依赖C、T~T节段损伤借助轮椅可完全独立D、C节段损伤借助轮椅需小部分依赖E、T~T节段损伤可进行治疗性步行

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考题 对于完全性脊髓损伤的患者,其不同的损伤平面与功能恢复之间关系的说法,错误的是A.C~T节段损伤借助轮椅可基本独立 B.C节段损伤为大部分依赖 C.T~T节段损伤借助轮椅可完全独立 D.C节段损伤借助轮椅需小部分依赖 E.T~T节段损伤可进行治疗性步行

考题 A.C~T B.T~T C.T~T D.L~L E.L~S完全性脊髓损伤患者,可完成治疗性步行的损伤平面是

考题 对完全性脊髓损伤者,损伤后可独立步行的最高平面是A.T B.T C.T D.T E.L

考题 关于脊髓损伤平面与功能恢复的关系,正确的是(  )。A.对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况 B.C~T脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立 C.C~C脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立 D.T以下脊髓损伤,不可能恢复步行 E.对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况

考题 A.C~T B.T~T C.T~T D.L~L E.L~S完全性脊髓损伤患者,可完成室内行走,但行走距离不能达到900m的损伤平面是

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考题 患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T,可借助AF0,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。 该患者用Barthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分?()A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分

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考题 下列关于脊髓损伤的临床特征的叙述,不正确的是()A、四肢瘫、截瘫B、完全性损伤平面以下全瘫,大小便控制功能保留C、不完全性损伤后表现为不完全性瘫痪D、截瘫患者可有骶残留表现E、损伤平面以下出现腱反射表示脊髓休克结束

考题 单选题患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T10,可借助AFO,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。 该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分()A 20分B 15分C 10分D 5分E 0分

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考题 单选题完全性脊髓损伤患者,可完成治疗性步行的损伤平面是()。A C7~T1B T2~T5C T6~T12D L1~L3E L4~S1

考题 单选题对于完全性脊髓损伤的患者,其不同的损伤平面与功能恢复之间关系的说法,错误的是()A C7~T1节段损伤借助轮椅可基本独立B C4节段损伤为大部分依赖C T2~T6节段损伤借助轮椅可完全独立D C5节段损伤借助轮椅需小部分依赖E T6~T12节段损伤可进行治疗性步行

考题 单选题关于脊髓损伤平面与功能恢复的关系,正确的是()A 对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况B C7~T5脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立C C1~C6脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立D T6以下脊髓损伤,不可能恢复步行E 对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况

考题 单选题患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T,可借助AF0,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。 该患者用Barthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分?()A 20分B 15分C 10分D 5分E 0分

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考题 多选题病历摘要:患者男性,37岁。入院前2小时发生车祸,伤后胸背疼痛。体查:T9、10处明显肿胀,压痛,后突畸形,双下肢肌力0级,为软瘫,无感觉,损伤平面以下无反射患者目前为()伤后24h,球海面体反射出现,胸10平面以下检查无运动与感觉功能存在。A脊髓休克期B完全性脊髓损伤C不完全性脊髓损伤D没有临床意义的功能恢复E脊髓休克已过F尚不能判断脊髓损伤程度