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学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题,依据“()”和“()”维度对青少年的自我认同进行分类。
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考题
关于青少年阶段描述正确的是( )。A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B.青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段
C.青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成
D.青少年阶段面临的主要问题是:网络成瘾、犯罪和就业问题
考题
缓解或消除青少年的心理问题,帮助青少年提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,特别关注( )等特殊群体的心理关爱问题。A.农村留守儿童
B.服刑人员未成年子女
C.流浪乞讨未成年人
D.家庭贫困青少年
E.残疾青少年
考题
关于青少年阶段描述正确的是()。A、青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B、青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段C、青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成D、青少年阶段面临的主要问题是:网络成瘾、犯罪和就业问题
考题
单选题根据学者对青少年文化类型的划分,()是指那些好打抱不平的青少年,他们认同并采取激进的行动,以追求某些个人认同的理想或社会取向。A
文化叛逆青年B
政治偏激青年C
另类青年D
愤怒青年
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