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利用观察法收集信息时体现出的不足是()。
- A、不能获得客观的信息材料
- B、难以收集到深层次的信息
- C、获得的信息量有限
- D、观察效果易受秘书观察能力的影响
参考答案
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考题
通过观察,把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来,把所有获得的工作信息进行整理,此种岗位分析的方法称为()
A、直接观察法B、阶段观察法C、间接观察法D、工作参与法
考题
在护理观察中,所收集到的病人数据和信息是否正确,直接影响到对病情的判断,下列说法错误的是()。
A、收集信息的对象要准确B、收集信息的时间要精确C、对信息的判断要准确D、收集信息的过程要准确
考题
关于观察法,下列说法中正确的是( )。A.自然观察的主要目的是描述行为,提供“类别”及“数量”信息B.参与观察时,由于身临其境,观察者可能获得较多的“内部”信息C.采用参与观察法时,应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响D.观察者在参与观察时,一般不需要隐瞒自己的身份
考题
可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法正确的有( ).A.较适合生产作业和技术人员B.优点在于培训者与培训对象亲自接触C.观察者的主观偏见会影响调查的结论D.观察记录表可作为培训需求分析的依据E.观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
考题
关于观察法,下列说法中正确的是( )。
(A)自然观察的主要目的是描述行为,提供“类别”及“数量”的信息
(B)参与观察时,由于身临其境,观察者可能获得较多的“内部”信息
(C)采用参与观察法时,应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的 负面影响
(D)观察者在参与观察时,一般不需要隐瞒自己的身份
考题
关于观察法,下列说法正确的有( )。A.观察法的最大优点是简便易行
B.参与观察因研究者被视为自己人而可获得较深入资料
C.观察法属于定性研究,其应用范围比较广
D.结构式观察因事先有收集框架而资料较系统
E.非结构式观察因随意性而可获得更广泛信息
考题
可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法,正确的有( )。A:较适合生产作业和技术人员B:优点在于培训者与培训对象亲自接触C:观察者的主观偏见会影响调查的结论D:观察记录表可作为培训需求分析的依据E:观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
考题
下列关于社会评价中现场观察法的叙述,错误的是( )。 A、现场观察法的最大优点是直观性和可靠性
B、获得的社会信息都带有一定的偶然性和表面性
C、现场观察法通常单独使用
D、受时空等条件的限制,许多社会信息不能或不宜进行现场参观和考察
考题
下列关于社会评价中现场观察法的叙述,错误的是( )。
A.现场观察法的最大优点是直观性和可靠性
B.获得的社会信息都带有一定的偶然性和表面性
C.现场观察法通常单独使用
D.受时空等条件的限制,许多社会信息不能或不宜进行现场参观和考察
考题
在调查潜在客户对产品的喜欢程度、对价格的接受能力时,常采用()。A、信息直接收集法中的调查问卷法B、信息直接收集法中的访谈法C、信息间接收集法中的调查问卷法D、信息直接收集法中的观察法
考题
从信息角度看,真话和假话同样可以具有最大的信息量。但是从社会角度看,()。 A、只有具有一定信息量而又切题的真话,才可能获得最佳效果,具有一定信息量而又切题的假话,表达效果等于零B、只有具有一定信息量,即使不切题的真话,也能获得最佳效果,具有一定信息量,即使切题的假话,表达效果也只能是零C、只要具有一定信息量,不管是否切题的真话,都能获得最佳效果,具有一定信息量,不管是否切题的假话,表达效果等于零D、只要具有一定信息量,尽管是切题的真话,也会获得最佳效果,具有一定信息量,尽管是不切题的假话,表达效果最终还是零
考题
通过信息收集方法的对比,个人客户经理必须了解各种方法特点,区别不同情况选择运用,下列属于大量观察法缺点的是()。A、获取的信息真实性较差B、信息难以量化C、收集信息的范围有限D、难以揭示深层次的原因
考题
梳理分类广告主营销信息的步骤正确的是()A、获得反馈——收集信息——信息梳理——输出投放策略B、信息梳理——收集信息——获得反馈——输出投放策略C、收集信息——信息梳理——获得反馈——输出投放策略D、收集信息——获得反馈——信息梳理——输出投放策略
考题
多选题可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法正确的有()A较适合生产作业和技术人员B优点在于培训者与培训对象亲自接触C观察者的主观偏见会影响调查的结论D观察记录表可作为培训需求分析的依据E观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
考题
多选题通过信息收集方法的对比,个人客户经理必须了解各种方法特点,区别不同情况选择运用,下列属于大量观察法缺点的是()。A获取的信息真实性较差B信息难以量化C收集信息的范围有限D难以揭示深层次的原因
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