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激情创新体现为敢于打破一切束缚和常规陋俗,鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动。
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考题
打破常规、不拘一格,敢于走前人没走过的路,敢于讲前人没讲过的话,敢于做前人没做过的事,能够用战略眼光和全新思维看待和处理一切问题,敢为天下先,是()的本质特征。
A.创新性思维B.立体思维C.发散思维D.定向思维
考题
关于“激情创新”,下列说法不正确的是()A、对汽车事业永远保持激情与好奇心,勇于探索未知的世界B、敢于打破一切束缚和常规陋俗,鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动C、敢于挑战自我,迎难而上,不惧怕失败,永于创新D、鼓励在可承受的风险内进行大胆尝试,把失败当成学习和成长的机会
考题
坚持与时俱进,勇于开拓创新,就必须() ①反对静止的观点和思想僵化、安于现状的观念 ②不断推进理论创新、体制创新和科技创新 ③敢于怀疑一切并否定一切 ④支持和拥护改革事业A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
在2010年全国人才工作会议上,胡锦涛发表重要讲话,强调要鼓励创新、爱护创新,使一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。国家如此重视创新,是因为() ①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②创新推动社会生产力的发展 ③创新推动人类思维和文化的发展 ④创新推动生产关系和社会制度的变革A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④
考题
鼓励中学生不断扩展知识面、增强创新意识和能力、多关注社会和天下大事、学会融入社会等,继续成为2013年高校自主招生考核的方向。这启示当代中学生应该() ①怀疑一切,与时俱进 ②坚持辩证否定观,学会“扬弃” ③做到个人和社会的统一 ④敢于否定一切,善于打破旧观念A、①③B、②③C、②④D、①④
考题
陈独秀在《随感录》中写道:最大最危险的思想奴役来自知识阶层匍匐在民族洞穴中,拜倒在圣人脚下。这句话启示我们()A、要解放思想树立创新意识B、要敢于破除一切思想观念的束缚C、要反对民族和历史虚无主义D、要勇于否定一切、批判一切
考题
为了促进我国经济结构调整和经济发展方式的转变,必须进行科技创新,要在全社会形成创新合力,对人们进行创新思维的培养。培养创新思维要求人们()A、创造条件,打破一切常规,敢想敢做B、打破规律,进行逆向思维C、尊重客观事实,以科学理论为指导D、坚持分析与综合相结合,既要在分析指导下综合,又要在综合基础上分析
考题
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”“钱学森之问”引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新,下列观点表述正确的有() ①要创新就要有批判和发展②创新就要使实际与思想相符合,客观与主观相符合 ③创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚④创新就要否定一切A、①③B、②④C、②③D、①②
考题
下列说法不正确的是()A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值,提高和完善生存质量,改善社会生态环境的活动B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动
考题
单选题人是一切()的认识者、发出者和操作者,忽视创新人格的优化,开发创造力将是舍本求末倒置的。A
人B
创新人格C
创新活动D
人的行动
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