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所谓希望点列举法，就是发明创造者从个人愿望和广泛收集的他人愿望出发，通过列举（）来形成创造课题的创造技法。

  • A、缺点和需求
  • B、希望和需求
  • C、优点和需求
  • D、特点和需求

参考答案

更多 “所谓希望点列举法，就是发明创造者从个人愿望和广泛收集的他人愿望出发，通过列举（）来形成创造课题的创造技法。A、缺点和需求B、希望和需求C、优点和需求D、特点和需求” 相关考题
考题 基本的创造技法：A、检查提问法B、类比模拟法C、缺点列举法D、希望点列举法
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考题 我们在运用希望点列举法进行创新时,可从不同角度,以()为立足点进行思考和分析。 A.普遍需求B.特殊需求C.现实需求D.潜在需求
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考题 创新技法包括() A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法
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考题 下列分析列举型技法中，通过分析缺点确定发明目的的是（ ）。 A.希望点列举法 B.特性列举法 C.成对列举法 D.缺点列举法
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考题 ( )是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。 A.逆向转换型技法B.希望点列举法C.特性列举法 D.形式分析法
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考题 创造性思考的列举法是指（）A、希望列举法B、缺点列举法C、优点列举法D、特性列举法
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考题 应用希望点列举法，要尽量了解（）是什么，不要仅仅只是从自己的个人愿望出发。A、创新主体的希望B、大众的希望C、社会的希望D、个人的希望
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考题 与缺点列举法相比，希望点列举法更能显现发明者的（），发明者可以海阔天空地按自己的愿望提出各种新的设想。A、创造性和主动性B、灵活性和主动性C、灵活性和原则性D、主动性和原则性
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考题 （）是通过对发明创造对象的特性分析，分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、类比法
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考题 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、案例列举法
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考题 希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。
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考题 优点列举法这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。
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考题 （）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。A、缺点列举法B、希望点列举法C、特性列举法D、优点列举法
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考题 （）逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策A、优点列举法B、缺点列举法C、属性列举法D、希望点列举法
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考题 以下哪种需求是美国管理学家大卫·麦克利兰对成就需求的解释。（）A、争取成功希望做得最好的需求B、影响和控制他人且不受他人控制的需求C、建立友好亲密的人际关系的需求D、寻求被他人接纳了一种愿望
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考题 列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。A、特性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法
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考题 单选题（）是偏向理想型设定的思考，是透过不断的提出“希望可以”、“怎样才能更好”等理想和愿望，使原本的问题能聚合成焦点，再针对这些理想和愿望提出达成的方法。A 属性列举法B 希望点列举法C 缺点列举法D 对象列举法
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考题 判断题优点列举法这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。A 对B 错
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考题 判断题希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。A 对B 错
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考题 单选题（　　）是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。A 逆向转换型技法B 希望点列举法C 特性列举法D 形式分析法
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考题 多选题创造性思考的列举法是指（）A希望列举法B缺点列举法C优点列举法D特性列举法
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考题 单选题（）是通过对发明创造对象的特性分析，分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。A 希望点列举法B 特性列举法C 缺点列举法D 类比法
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考题 单选题床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（）的方法。A 缺点列举法B 综合列举法C 成对列举法D 希望点列举法
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考题 单选题（）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。A 缺点列举法B 希望点列举法C 特性列举法D 优点列举法
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考题 单选题以下哪种需求是美国管理学家大卫·麦克利兰对成就需求的解释。（）A 争取成功希望做得最好的需求B 影响和控制他人且不受他人控制的需求C 建立友好亲密的人际关系的需求D 寻求被他人接纳了一种愿望
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考题 单选题通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。A 希望点列举法B 特性列举法C 缺点列举法D 案例列举法
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考题 单选题（）逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策A 优点列举法B 缺点列举法C 属性列举法D 希望点列举法
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