网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
管理者倾向给员工打高分,容易出现()
A

木桶效应

B

晕轮效应

C

地板效应

D

天花板效应


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题管理者倾向给员工打高分,容易出现()A 木桶效应B 晕轮效应C 地板效应D 天花板效应” 相关考题
考题 社会知觉效应主要包括()。 A.首因效应B.木桶效应C.晕轮效应D.刻板效应E.投射效应

考题 若员工本期完成了目标,则管理者就倾向于在下一期提高目标水平;若员工本期没有完成目标,则管理者在下一期就倾向于将目标设定在原来的目标上,从而产生所谓的() A、皮革马力翁效应B、晕轮效应C、马太效应D、棘轮效应

考题 管理者倾向给下属普遍打低分,易出现()A. 近因效应B. 木桶效应C. 天花板效应D. 地板效应

考题 某主管总是给自己的得力助手打高分,给其他下属打低分。这体现了( )。A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因效应 D.首因效应

考题 在绩效考核的过程中,管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向,这种现象是()。A:刻板效应 B:盲点效应 C:晕轮效应 D:过宽或过严倾向

考题 在绩效考核的过程中,管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向,这种现象是( )。A.刻板效应 B.盲点效应 C.晕轮效应 D.过宽或过严倾向

考题 在实验中,如果被试在自变量各个水平上的因变量作业成绩都很高且无法明 显差异,说明实验存在 A.霍桑效应 B.晕轮效应 C.地板效应 D.天花板效应

考题 (2017年5月) 某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的( ) A.首因效应 B.近因效应 C.感情效应 D.晕轮效应

考题 某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的( ) A.首因效应 B.近因效应 C.感情效应 D.晕轮效应

考题 某主管总是给自己的得力助手打高分,给其他下属打低分。这体现了()。A:晕轮效应 B:感情效应 C:近因效应 D:首因效应

考题 富于攻击性的人认为别人也生性好斗,这种心理现象属于()A晕轮效应B近因效应C木桶效应D投射效应

考题 印象形成过程中容易出现的偏差有()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、宽大效应E、开放效应

考题 劣势部分往往决定着整个组织的水平,这应用了()原理。A、晕轮效应B、预期效应C、木桶原理D、马太效应

考题 在绩效考核的过程中管理者通常会出现给员工打高分的倾向,这种现象是()A、刻板效应B、盲点效应C、地板效应D、天花板效应

考题 管理者倾向给下属普遍打低分,易出现()A、近因效应B、木桶效应C、天花板效应D、地板效应

考题 管理者倾向给员工打高分,容易出现()A、木桶效应B、晕轮效应C、地板效应D、天花板效应

考题 360度评价法弥补了由直线经理对下属进行评价可能出现的()A、近因效应B、晕轮效应C、木桶效应D、首因效应

考题 单选题在绩效考核的过程中管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向,这种现象是(  )。A 刻板效应B 盲点效应C 晕轮效应D 过宽或过严倾向

考题 单选题在绩效评价中,管理者常有过分严厉或过分宽松评定员工的倾向,该现象是( )。A 刻板效应B 盲点效应C 晕轮效应D 过宽或过严倾向

考题 单选题劣势部分往往决定着整个组织的水平,这应用了()原理。A 晕轮效应B 预期效应C 木桶原理D 马太效应

考题 单选题某主管总是给自己的得力助手打高分,给其他下属打低分。这体现了(  )。A 晕轮效应B 感情效应C 近因效应D 首因效应

考题 单选题管理者在年底对员工全年的工作表现进行评价时,近期表现好的员工往往得分偏高,这体现了考核者误差中的()。A 对比效应B 近因效应C 晕轮效应D 居中效应

考题 单选题管理者倾向给下属普遍打低分,易出现()A 近因效应B 木桶效应C 天花板效应D 地板效应

考题 单选题360度评价法弥补了由直线经理对下属进行评价可能出现的()A 近因效应B 晕轮效应C 木桶效应D 首因效应

考题 单选题富于攻击性的人认为别人也生性好斗,这种心理现象属于()A 晕轮效应B 近因效应C 木桶效应D 投射效应

考题 单选题在绩效考核的过程中管理者通常会出现给员工打高分的倾向,这种现象是()A 刻板效应B 盲点效应C 地板效应D 天花板效应

考题 单选题社会知觉中,对他人的认知出现以偏概全或以点代面的倾向,属于()。A 首因效应B 晕轮效应C 定势效应D 投射效应