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那笃而普编写的《社会教育学》分为三个部分,分别是()。

  • A、基础论
  • B、目的论
  • C、教育论
  • D、机构论

参考答案

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考题 卢梭主张的教育目的论属于【 】A.个人本位论B.教育无目的论C.神学教育目的论D.社会本位论

考题 卢梭的教育目的论属于【 】A,神学的教育目的论B.社会本位教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论

考题 请教教师资格考试多选题:属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( 属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(A.夸美纽斯  B.柏拉图  C.涂尔干  D.诺笃尔普  E.凯兴斯坦纳

考题 社会本位教育目的论的代表人物是()。 A.诺笃尔普 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威

考题 (  )认为个人的发展完全取决于社会,将个体发展所依赖的社会条件无限夸大 A.神学教育目的论 B.个人本位教育目的论 C.教育无目的论 D.社会本位教育目的论

考题 涂尔干关于教育目的的主张属于(  ) A.神学教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论

考题 将个体发展所依赖的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()A神学教育目的论B个人本位教育目的论C教育无目的论D社会本位教育目的论

考题 主要是美国教育思想家杜威的观点是()A、社会教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

考题 在众多的教育目的论中,十分重要且对我国教育产生了巨大影响的是()A、个人本位教育目的论B、社会本位教育目的论C、教育无目的论D、马克思主义关于人的全面发展的学论

考题 以下哪些教育目的论属于个人本位论()。A、卢梭的自然主义教育目的论B、哈耶克等人的自由主义教育目的论C、存在主义教育目的论D、涂尔干社会学派教育目的论

考题 夸美纽斯的教育目的论属于()A、宗教本位论B、个人本位论C、社会本位论D、教育元目的论

考题 把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()A、神学教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、国家本位教育目的论

考题 倡导个性解放、尊重人的价值的是()。A、社会本位教育目的论B、神学教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

考题 “教育即生长”反映的教育目的论是()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、教育元目的论D、个人本位的教育目的论

考题 《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

考题 以下属于教育家杜威的观点是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

考题 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论

考题 涂尔干提出的教育目的论属于()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

考题 单选题将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()A 神学教育目的论B 个人本位教育目的论C 教育无目的论D 社会本位教育目的论

考题 单选题主要是美国教育思想家杜威的观点是()A 社会教育目的论B 社会本位教育目的论C 个人本位教育目的论D 教育无目的论

考题 单选题以下属于教育家杜威的观点是()A 神学的教育目的论B 教育无目的论C 社会本位的教育目的论D 个人本位的教育目的论

考题 单选题把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()A 神学教育目的论B 社会本位教育目的论C 个人本位教育目的论D 国家本位教育目的论

考题 单选题涂尔干提出的教育目的论属于()A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 个人本位的教育目的论D 教育无目的论

考题 单选题倡导个性解放、尊重人的价值的是()。A 社会本位教育目的论B 神学教育目的论C 个人本位教育目的论D 教育无目的论

考题 单选题“教育即生长”反映的教育目的论是()A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 教育元目的论D 个人本位的教育目的论

考题 单选题《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 个人本位的教育目的论D 教育无目的论

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