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学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势。

  • A、书本式
  • B、权威型
  • C、经验式
  • D、局限性

参考答案

更多 “学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势。A、书本式B、权威型C、经验式D、局限性” 相关考题
考题 传统的思维定势主要有:( ) A.权威定势B.从众定势C.经验定势D.书本定势
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考题 ()实际上就是指学会学习,不是死记硬背一些书本知识,而是掌握学习的方法,在离开学校以后能够自主地进行学习,不断提高自己的认知水平。 A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活
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考题 ()通过传授者提供的内容呈现材料而掌握现场知识,把前人创造的经验变成自己的经验。 A.接受式学习B.他主学习C.创新性学习
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考题 学前期儿童学习的数学知识是()。 A、经验性知识B、正规化知识C、书本化知识D、游戏化知识
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考题 综合性学习过程,已由书本知识的学习走向了()。 A、死记硬背B、夯实基础C、思维训练D、生活实践
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考题 根据创新的需要而选修知识,不搞烦琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的就不学,直接进入创新入门.这是一种创新性学习方法,我们称之为() A、直接式学习法B、间接式学习法C、模仿式学习法D、自学法
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考题 学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是（ ）。 A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 D. 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
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考题 我们在长期的学习、工作和生活中，逐渐形成了对领导、长辈或是专家的尊敬甚至崇拜，这种现象属于（）A、 权威型思维定势B、 经验型思维定势C、 从众型思维定势D、 书本型思维定势
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考题 不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是（）思维定势。A、经验式B、局限性C、循规蹈矩式D、从众型
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考题 毛毛虫效应说明了（）思维定势。A、习惯性B、经验式C、从众型D、书本式
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考题 思维定式包括（）。A、权威定势B、从众定势C、书本定势D、经验定势
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考题 下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C、关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D、注重思维与注重行动的关系
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考题 我们有了知识，明白道理，却仍旧不能做到，这是因为此时我们缺乏的，不是知识，而是一种体验式内心经验，这种经验需要亲身体验才会具备。
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考题 纸上谈兵，指的是（）的思维定势。A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性
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考题 如何学习计算思维？（）A、为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B、不断训练，只有这样才能将思维转换为能力C、先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习D、以上所有
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考题 下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系D、注意思维与注重行动的关系
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考题 在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（）A、经验型障碍B、权威型思维障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍
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考题 单选题纸上谈兵，指的是（）的思维定势。A 习惯性B 书本式C 经验式D 局限性
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考题 多选题思维定式包括（）。A权威定势B从众定势C书本定势D经验定势
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考题 单选题学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势。A 书本式B 权威型C 经验式D 局限性
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考题 多选题体现情境认知教学理论思想的正确描述有（）。A知识是嵌于实践之中的B书本知识的学习是无效的C书本知识与情境知识是对立的D教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会
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考题 单选题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（　　）。A 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B 侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C 关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D 注重思维与注重行动的关系
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考题 单选题根据创新的需要而选修知识，不搞烦琐的知识准备，与创新有用的就学，没有用的就不学，直接进入创新入门。这是一种创新性学习方法，我们称之为（）A 直接式学习法B 间接式学习法C 模仿式学习法D 自学法
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考题 单选题毛毛虫效应说明了（）思维定势。A 习惯性B 经验式C 从众型D 书本式
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考题 单选题不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是（）思维定势。A 经验式B 局限性C 循规蹈矩式D 从众型
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考题 单选题我们在长期的学习、工作和生活中，逐渐形成了对领导、长辈或是专家的尊敬甚至崇拜，这种现象属于（）A  权威型思维定势B  经验型思维定势C  从众型思维定势D  书本型思维定势
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考题 单选题如何学习计算思维？（）A 为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B 不断训练，只有这样才能将思维转换为能力C 先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习D 以上所有
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