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老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对()声音的听觉。

A:低频
B:中频
C:高频
D:低频和高频

参考答案

参考解析
解析：略。
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考题 老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对（ ）声音的听觉。A．低频B．中频C．高频D．低频和高频
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考题 老年人听觉感受性降低的特点是（ ）。A．首先丧失对低频声音的听觉B．首先丧失对中频声音的听觉C．首先丧失对高频声音的听觉D．首先丧失对低频和高频两端声音的听觉
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考题 [多选题] 下列说法中正确的包括（　　）。A.人耳对1000—4000赫兹的声波最敏感 B.人耳对16—20000赫兹的声波最敏感 C.老年人首先丧失的是对高频声的听觉 D.老年人首先丧失的是对低频声的听觉
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考题 老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对()。单选A.低频声音的听觉 B.中频声音的听觉 C.高频声音的听觉 D.低频和高频两端声音的听觉
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考题 老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对（ ）声音的听觉。 (A)低频 (B)中频(C)高频 (D)低频和高频
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考题 下列说法中正确的包括（）。 A.人耳对1000-4000赫兹的声波最敏感 B.人耳对16-20000赫兹的声波最敏感 C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉 D.童年期个体的听觉感受性最高
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考题 老年人听觉感受性降低的特点包括( )。 (A)首先丧失对高频音的听觉(B)首先丧失对低频音的听觉 (C)逐渐从高频向低频方向发展(D)逐渐从低频向高频方向发展
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考题 声音强度太大或声音持续时间太长导致听觉感受性在一定时间内降低的现象为（）。 (A) 听觉疲劳 (B) 听觉后像 (C) 听觉适应 (D) 听觉隐蔽
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考题 声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象( )单选A. 听觉疲劳 B. 听觉后像 C. 听觉适应 D. 听觉隐蔽
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考题 老年人听觉感受性降低的特点包括( )。多选A. 首先丧失对高频音的听觉 B. 首先丧失对低频音的听觉 C. 逐渐从高频向低频方向发展 D. 逐渐从低频向高频方向发展
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考题 老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对( )声音的听觉。单选A. 低频 B. 中频 C. 高频 D. 低频和高频
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考题 学前儿童耳蜗的感受性比成人强，对声音比较敏感，听觉比成人敏感。
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考题 听觉对声音的认识过程包括听觉概念、听觉理解阶段
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考题 下列说法中正确的是（）。A、人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感B、人耳对16~20000赫兹的声波最敏感C、老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D、老年人首先丧失的是对低频声波的听觉
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考题 老年人听觉感受性降低的特点是（）。A、首先丧失对低频声音的听觉B、首先丧失对中频声音的听觉C、首先丧失对高频声音的听觉D、首先丧失对低频和高频两端声音的听觉
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考题 声音强度太大或声音作用时间太长，引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫（）。A、听觉适应B、声音掩蔽C、听觉疲劳D、听力丧失
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考题 听觉感受性
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考题 青少年感觉能力发展的特点是（）A、视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B、视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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考题 一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（）。A、听觉适应B、声音掩蔽C、听觉对比D、听觉疲劳
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考题 单选题一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（）。A 听觉适应B 声音掩蔽C 听觉对比D 听觉疲劳
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考题 判断题听觉对声音的认识过程包括听觉概念、听觉理解阶段A 对B 错
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考题 单选题声音强度太大或声音作用时间太长，引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫（）。A 听觉适应B 声音掩蔽C 听觉疲劳D 听力丧失
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考题 单选题老年人听觉感受性降低的特点是（）。A 首先丧失对低频声音的听觉B 首先丧失对中频声音的听觉C 首先丧失对高频声音的听觉D 首先丧失对低频和高频两端声音的听觉
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考题 多选题下列说法中正确的是（）。A人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感B人耳对16~20000赫兹的声波最敏感C老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D老年人首先丧失的是对低频声波的听觉
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考题 判断题学前儿童耳蜗的感受性比成人强，对声音比较敏感，听觉比成人敏感。A 对B 错
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考题 单选题老年人听觉感受性降低的特点足（）A 首先丧失对低频声音的听觉B 首先丧失对中频声音的听觉C 首先丧失对高频声音的听觉D 首先丧失对低频和高频两端声音的听觉
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考题 单选题青少年感觉能力发展的特点是（）A 视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B 视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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