网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。

A.精神本位论
B.社会本位论
C.神学本位论
D.个人本位论

参考答案

参考解析
解析:个人本位论认为个人价值高于社会价值,提出了尊重人性,以人为本的自由发展思想,这种思潮在18、19世纪的西方占据上风。因此,答案为D。
更多 “具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。A.精神本位论 B.社会本位论 C.神学本位论 D.个人本位论” 相关考题
考题 具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论

考题 关于人道主义的表述错误的是A.人道主义是一种认为人具有最高价值,从而应该善待每一个人的思想体系B.人道主义具有两个基本的涵义:一方面指人本身具有最高价值,另一方面指应该善待每一个人C.广义的人道主义认为,一切维护人的尊严、尊重人的权利、重视人的价值、实现人的全面发展的“以人为本”思想都是人道主义所关注的内容D.狭义人道主义提倡关怀人、尊重人,以人为中心的世界观,反对禁欲主义,提倡个性自由E.医学人道主义属于狭义的人道主义

考题 孔德提出人对真理认识的三阶段是()。 A.经验阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段

考题 一个行为的正当与否取决于它的内在本性。此为:()A.神学的观点B.常识派的观点C.目的论的观点D.动机论的观点

考题 反对安乐死的依据是A.人权主义观点B.功利主义观点C.医学人道主义观点D.生命价值论观点E.生命质量论观点

考题 智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是()A生理需要亢奋,认识需要强烈B生理需要缺乏,认识需要较强C生理需要缺乏,认识需要也缺乏D生理需要亢奋,但认识需要缺乏

考题 对于实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题在于()A、使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物B、反对形而上学观点C、反对宗教神学观点D、坚持唯物主义观点

考题 人道主义的基本观点有()A、人生而平等B、人生而自由C、人人都有尊严D、预防社会病态E、互相帮助、共同发展

考题 下列选项属于人道主义的基本观点的有()A、人的本性是享乐的B、人生而平等C、人类生而自由D、人人都有尊严,必须得到尊重E、人都有追求平等、自我发展、自我决定之幸福生活的权利

考题 一个行为的正当与否取决于它的内在本性。此为()A、神学的观点B、常识派的观点C、目的论的观点D、动机论的观点

考题 认识运动是一个不断反复、无限发展的过程,这种观点属于:()A、唯心主义认识论的观点B、旧唯物主义认识论的观点C、马克思主义认识论的观点D、机械唯物主义认识论的观点

考题 下列关于人文主义的表述,正确的是()A、强调人性至上,反对宗教信仰B、肯定人的价值,强调发展个性C、提倡个人奋斗,鼓励发展私有D、要求自由平等,反对神学世界观

考题 对人文主义精神的表述,最准确的一项是()。A、强调人性至上,反对宗教信仰B、肯定人的价值,强调发展个性C、提倡个人奋斗,鼓励发展私有D、要求自由平等,反对神学世界观

考题 孔德提出人对真理认识的三阶段是()A、经验阶段B、神学阶段C、形而上学阶段D、实证阶段

考题 具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论

考题 密尔顿《论出版自由》的主要观点有()A、强烈反对出版检查制度B、强调言论出版自由是天赋人权C、主张为言论出版自由立法D、认为保障言论出版自由才能发展真理E、认为言论出版自由是一切自由中最重要的自由

考题 个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色,它的全盛时期是18、19世纪。

考题 雨果晚年突出人道主义理想的重要小说是(),在这部小说中他提出了“在绝对正确的革命之上,()”的观点。

考题 下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是()A、认识客体具有客观性的观点B、认识是主体对客体的反映的观点C、物质世界可以认识的观点D、实践是认识的基础的观点

考题 多选题下列选项属于人道主义的基本观点的有()A人的本性是享乐的B人生而平等C人类生而自由D人人都有尊严,必须得到尊重E人都有追求平等、自我发展、自我决定之幸福生活的权利

考题 单选题反对安乐死的依据是(  )。A 人权主义观点B 功利主义观点C 医学人道主义观点D 生命价值论观点E 生命质量论观点

考题 填空题个人本位的教育目的论具有强烈的()特色,倡导()、尊重()等。

考题 判断题个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色,它的全盛时期是18、19世纪。A 对B 错

考题 多选题密尔顿《论出版自由》的主要观点有()A强烈反对出版检查制度B强调言论出版自由是天赋人权C主张为言论出版自由立法D认为保障言论出版自由才能发展真理E认为言论出版自由是一切自由中最重要的自由

考题 单选题具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于(  )的认识。A 精神本位论 B 社会本位论C 神学本位论 D 个人本位论

考题 单选题对于实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题在于()A 使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物B 反对形而上学观点C 反对宗教神学观点D 坚持唯物主义观点

考题 多选题孔德提出人对真理认识的三阶段是()A经验阶段B神学阶段C形而上学阶段D实证阶段

考题 单选题对人文主义核心内容的表述,准确的是()A 反对神学世界观,要求自由平等B 肯定人的价值,强调发展个性C 提倡个人奋斗,鼓励发展私有制D 强调人性至上,反对宗教信仰