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美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国（ ）的颁布。
参考答案
参考解析
解析：《莫里尔法案》
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考题
从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（ ）。A. 意大利、法国和英国
B. 中世纪西欧、德国和美国
C. 英国、德国和美国
D. 中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”
考题
公共政策学科在美国首先产生的社会条件（）。A、20世纪50年代美国社会矛盾剧烈，产生了大量社会公共问题B、20世纪50年代美国爆发了有关原子能利用的政策争论C、美国社会所积聚的大量相关理论D、美国社会具有政策替代的文化背景
考题
以下属于大学职能的历史演变特征的是（）。A、18世纪以前大学的主要职能是培养人才。B、19世纪初德国大学确立了发展科学的功能C、高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于美国大学。D、19世纪末柏林大学确立了发展科学的功能。E、19世纪末美国大学确立了服务社会的功能。
考题
以下不属于对《莫里尔法案》描述的是（）。A、1852年颁布B、美国赠地学院产生的背景条件C、是促使德国大学确立为社会服务职能的背景D、规定创建的学院培养工农业专门人才E、1862年颁布
考题
美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的（）这一职能。A、培养人才B、科学研究C、社会服务D、文化交流
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