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教师专业的基本特点是（ ）。

A.角色多样性
B.工作神圣性
C.劳动创造性
D.成效滞后性
E.发展渐进性

参考答案

参考解析
解析：
更多 “教师专业的基本特点是（ ）。A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性 E.发展渐进性” 相关考题
考题 请教教师资格考试简答题:教学过程的基本特点是什么? 教学过程的基本特点是什么?
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考题 教师专业发展的基本途径有__________、__________ 、__________和__________ 等。
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考题 教师职业素质的基本结构包括（ ）。A．教师的道德素质B．教师的知识素质C．教师的能力素质D．教师的专业素质
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考题 中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 数学教师专业发展的内在条件评价的基本维度里的专业能力具体体现在()、专业基本能力、()、()这四个方面。
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考题 《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学()的基本要求，是教师()的基本规范，是引领()的基本准则，是教师()、()、()、()等工作的重要依据。
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考题 教师个体专业化指教师个体在专业知识、专业技能、专业伦理、专业人格等方面的专业化，其基本途径包括：职前教育、入职培训和在职学习。()
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考题 简述教师专业化需要的基本条件。
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考题 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）
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考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师__________的基本要求，是幼儿园教师实施保教的基本规范。
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考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括______与师德、专业知识、专业能力三个方面。
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考题 简述教师专业发展的基本方法。
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考题 教师专业发展有哪些基本途径?
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考题 《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。A、选拔、准入B、培养、提拔C、培养、准入D、培训、考核
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考题 （）是教师的基本功，是教师走上专业成长的一条重要路径。
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考题 教师专业化需要哪些基本条件？
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考题 教师职业素质的基本结构包括（）。A、教师的道德素质B、教师的知识素质C、教师的能力素质D、教师的专业素质
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考题 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
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考题 简述教师专业发展的基本内容。
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考题 多选题《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。A选拔、准入B培养、提拔C培养、准入D培训、考核
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考题 填空题（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。
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考题 多选题教师职业素质的基本结构包括（）。A教师的道德素质B教师的知识素质C教师的能力素质D教师的专业素质
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考题 问答题试述教师专业发展的基本原则。
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考题 填空题（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
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考题 问答题教师为人师表的基本特点是什么？
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考题 填空题《教师专业标准》的基本理念是（）。
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考题 单选题（　　）的基本取向则是通过主体内生性的态度和行为的改变来培育教师的专业素质。A 校外培训B 教师专业发展C 校本培训D 教师培训
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