考题
儿童最早出现的游戏形式是:()
A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.规则游戏
考题
学前儿童典型的游戏形式是:()
A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.规则游戏
考题
感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
按照游戏的教育作用进行分类,可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
__________被称为“感觉运动游戏”。（ ）A．玩沙和玩水的活动B．与视觉、听觉相关的活动C．与嗅觉相关的活动D．与味觉相关的活动
考题
根据儿童认知的发展变化,可将儿童游戏分为()。
A.规则游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.象征性游戏
考题
认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、练习性游戏D、规则游戏
考题
认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。
A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
学前儿童游戏的高级发展形式是:()
A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
下列选项被称为感觉运动游戏的是（ ）。A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动
考题
用雪堆雪人属于（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
儿童期最早出现的游戏形式是（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
用雪堆“雪人”属于（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（）A、规则游戏B、结构性游戏C、象征性游戏D、感觉运动游戏E、联合游戏
考题
2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。（）
考题
学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分为（）。A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
（）被称为“感觉运动游戏”。A、玩沙和玩水的活动B、与视觉、听觉相关的活动C、与嗅觉相关的活动D、与味觉相关的活动
考题
由于（）岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
考题
下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）A、玩沙和玩水的活动B、与视觉、听觉相关的活动C、与嗅觉相关的活动D、与味觉相关的活动
考题
单选题用雪堆“雪人”属于（）A
感觉运动游戏B
象征性游戏C
结构游戏D
规则游戏
考题
单选题（ ）被称为感觉运动游戏。A
玩沙和玩水的活动B
与视觉、听觉相关的活动C
与嗅觉相关的活动D
与味觉相关的活动
考题
单选题下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）A
玩沙和玩水的活动B
与视觉、听觉相关的活动C
与嗅觉相关的活动D
与味觉相关的活动
考题
单选题认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）A
象征性游戏B
感觉运动游戏C
结构游戏D
规则游戏