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编故事的活动中,能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
B.中班
C.小小班
D.大班
参考答案
参考解析
解析:大班在创编故事上,要求幼儿编出的故事具有语言、情节、人物和主题等要素。
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考题
和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容,可采用的做法有:()A、引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系。B、和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,引导他有条理地说出故事的大致内容。C、在给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由。D、鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
考题
单选题表演活动中,凡凡没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,因此影响了其他幼儿继续表演。张老师恰当的处理方式是( )。A
要求幼儿必须按照既定情节表演B
批评幼儿擅作主张的行为C
尊重幼儿,耐心询问幼儿的想法D
立即结束故事表演活动
考题
多选题和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容,可采用的做法有:()A引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系。B和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,引导他有条理地说出故事的大致内容。C在给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由。D鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
考题
判断题抒情诗一般有比较完整的故事情节和人物形象。A
对B
错
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