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矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（　　）。

A.密切关注
B.严格要求其改正
C.让幼儿多说话
D.消除紧张

参考答案

参考解析
解析：消除紧张是矫正幼儿口吃的重要原则性方法。
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考题 矫正幼儿口吃的重要原则性方法是( )。A．密切关注B．严格要求其改正C．让幼儿多说话D．解除紧张
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考题 矫正幼儿口吃的主要方法是（　　 ）A.密切关注 B.严格要求其改正 C.批评教育 D.解除紧张
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考题 矫正口吃的重要方法是（ ） A、训练 B、提醒 C、解除紧张 D、打骂
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考题 矫正口吃的重要方法是（ ） A.训练 B.提醒 C.解除紧张 D.打骂
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考题 试述幼儿口吃的心理原因和矫正的重要原则。
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考题 矫治幼儿口吃的首要方法是( )。 A.解除心理紧张 B.鼓励幼儿说清楚 C.在医院进行相应检查 D.反复进行语言训练
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考题 矫正是1870年以来兴起于北美的一种刑罚改良模式，1870年在美国俄亥俄州辛辛那提成召开了矫正工作大会，会上发表了9条原则性《矫正宣言》。提出刑罚的目的是（）而不是报复，教育是矫正罪犯的最重要的手段。
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考题 应多运用鼓励和表扬的方法培养口吃幼儿的信心和勇气。
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考题 矫正儿童口吃应从引起口吃的（）因素入手。A、遗传B、心理C、社会D、环境
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考题 成人（）的行为有助于消除发育性口吃。A、纠正幼儿口吃B、训斥幼儿C、引导幼儿D、模仿幼儿
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考题 （）的矫正必要时可采用系统脱敏法。A、习惯性口腔动作B、幼儿期恐惧C、口吃D、神经性呕吐
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考题 试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
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考题 口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（）因素开始。A、心理社会B、心理C、社会D、生理
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考题 矫正幼儿口吃的主要方法是（）。A、密切关注B、严格要求其改正C、让幼儿多说话D、解除紧张
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考题 幼儿口吃的心理原因有哪些？矫正的重要原则是什么？
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考题 矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（）。A、密切关注B、严格要求其改正C、让幼儿多说话D、解除紧张
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考题 矫正幼儿口吃的主要方法是（）A、密切关注B、严格要求其改正C、批评教育D、解除紧张
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考题 单选题矫治幼儿口吃的首要方法是（ ）。A 解除心理紧张B 鼓励幼儿说清楚C 在医院进行相应检查D 反复进行语言训练
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考题 问答题试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
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考题 多选题矫正儿童口吃应从引起口吃的（）因素入手。A遗传B心理C社会D环境
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考题 单选题矫正幼儿口吃的重要原则性方法是()。A 密切关注B 严格要求其改正C 让幼儿多说话D 解除紧张
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考题 单选题矫正幼儿口吃的主要方法是( )。A 密切关注B 严格要求其改正C 让幼儿多说话D 解除紧张情绪
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考题 单选题成人（）的行为有助于消除发育性口吃。A 纠正幼儿口吃B 训斥幼儿C 引导幼儿D 模仿幼儿
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考题 单选题（）的矫正必要时可采用系统脱敏法。A 习惯性口腔动作B 幼儿期恐惧C 口吃D 神经性呕吐
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考题 单选题口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（）因素开始。A 心理社会B 心理C 社会D 生理
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考题 问答题幼儿口吃的心理原因有哪些？矫正的重要原则是什么？
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考题 单选题矫正幼儿口吃的主要方法是()。A 密切关注B 严格要求其改正C 让幼儿多说话D 解除紧张
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考题 单选题矫正幼儿口吃的主要方法是（）A 密切关注B 严格要求其改正C 批评教育D 解除紧张
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