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在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。调查海产品种类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是（）

A.整合幼儿生活经验
B.给幼授系统知识
C.形式丰富多样
D.幼儿个体差异

参考答案

参考解析
解析：
更多 “在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。调查海产品种类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是（）A.整合幼儿生活经验 B.给幼授系统知识 C.形式丰富多样 D.幼儿个体差异 ” 相关考题
考题 简述在日常生活中利用常规主题活动发展幼儿语言时应注意哪些问题?
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考题 地陪带领游客参观游览结束后，在返程中的工作有( )。A、回顾当天的活动B、风光导游C、宣布次日活动日程D、致欢送辞
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考题 企业要根据开放参观活动的（ ）来安排参观的内容。A.规模B.形式C.主题D.规格
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考题 开放参观活动的（ ）是指组织这一活动所要达到的目的和希望取得的效果。A. 主题B. 意义C. 要求D. 计划
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考题 幼儿园社会环境认知方面的活动设计主题可以有“参观超市”、“认识公共汽车站”。()
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考题 商务组织安排开放参观内容的依据是开放参观活动的()。A.规模B.规格C.形式D.主题
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考题 开放参观活动的( )是指组织这一活动所要达到的目的和希望取得的效果。A.主题B.意义S 开放参观活动的（ ）是指组织这一活动所要达到的目的和希望取得的效果。A.主题B.意义C.要求D.计划
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考题 在开展“海洋生物”的主题活动中，老师带领幼儿参观海产品市场，调查海产品种类，参观海洋馆等。这种主题活动注重的是( )。A.整合幼儿生活经验 B.传授系统知识 C.形式丰富多样 D.幼儿个体差异
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考题 教学“中国革命传统作品研究”专题，教师带领学生研读《红岩》，开展人物形象鉴赏活动，下列适合的是（ ）A.通读《红岩》，举办“英雄在我们心中”的主题故事会 B.阅读研究《红岩》主题的评论文章，撰写一份文献综述 C.参与跨学科的学习活动，研讨有关《红岩>的历史问题 D.参观渣滓洞，获取作品背景资料，撰写学习体会和感想
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考题 参观、调查、访问等活动是说服法的具体形式。A对B错
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考题 下列对幼儿进行社会性教育的途径中，属于渗透性社会教育活动的是（）A带领幼儿参观某个社会设施或机构B参与活动练习某项社会技能C引导幼儿围绕一个生活主题进行讲述D进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯
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考题 上海世博会主题内容结构将通过上海世博会园区里的（）等形式，生动地呈现给参观者。A、展示、活动、参观B、展示、活动、会议C、展示、活动、论坛
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考题 参观、调查、访问等活动是说服法的具体形式。
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考题 组织学前儿童参观时应注意的问题（）。A、引导学前儿童围绕参观的主题内容收集信息B、引导幼儿自觉遵守购物要求，文明购物C、注意孩子的安全D、参观后的总结性活动E、利用多种社会资料对学前儿童进行社会教育
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考题 按调查手段划分，调查法可分为（）、（）、（）、（）等类型。“大棚蔬菜的种植与管理”主题活动主要采用（）调查法；“勾花手工艺活动探秘”主题活动主要采用（）调查法；“关于××学校学生上网情况调查”主题活动主要采用（）调查法。
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考题 在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说，项目与应用设计类活动主题主要以（）为主；参观与考察类活动主题主要以（）为主；社会实践与社区服务类活动主题可以（）为主。
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考题 沃尔玛超市有一群孩子，他们在老师的带领下，正在参观和购物，请问，从幼儿园教育活动来看，这项活动应该属于他们的（）。A、购物活动B、生活活动C、教学活动D、游戏活动E、参观活动
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考题 在故事教学中，可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动，帮助幼儿迁移相关经验。
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考题 “主题”是主题活动的核心。它是幼儿即将参与的系列活动的（），又是教师（）。
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考题 开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）
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考题 单选题沃尔玛超市有一群孩子，他们在老师的带领下，正在参观和购物，请问，从幼儿园教育活动来看，这项活动应该属于他们的（）。A 购物活动B 生活活动C 教学活动D 游戏活动E 参观活动
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考题 问答题活动设计题： 1．以"蚂蚁搬家"为主题，设计一个幼儿园小班的户外游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕"和纸杯做游戏"的主题，设计一个幼儿园小班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕"飞机"的主题，设计一个幼儿园中班的结构游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．围绕"三只蝴蝶"的主题，设计一个幼儿园中班的表演游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5．以"老鹰捉小鸡"为主题，设计一个幼儿园大班的游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6．以"推小车"为主题，设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7．围绕"防御敌人"的主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 8．围绕"重阳节"的主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 9．以"爱护眼睛"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
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考题 问答题活动设计题: 1．围绕"变废为宝"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕"会蹦会跳"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕"贺年卡"的主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．围绕"秋天的螃蟹"的主题，设计一个幼儿园中班手工活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5．围绕"树叶裙"的主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6．请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7．围绕"我爱洗澡"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 8．围绕"可爱的小动物"的主题，设计一．个幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 9．围绕"有趣的钟表"的主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
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考题 单选题上海世博会主题内容结构将通过上海世博会园区里的（）等形式，生动地呈现给参观者。A 展示、活动、参观B 展示、活动、会议C 展示、活动、论坛
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考题 判断题开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）A 对B 错
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考题 单选题下列对幼儿进行社会性教育的途径中，属于渗透性社会教育活动的是（）A 带领幼儿参观某个社会设施或机构B 参与活动练习某项社会技能C 引导幼儿围绕一个生活主题进行讲述D 进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯
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考题 多选题组织学前儿童参观时应注意的问题（）。A引导学前儿童围绕参观的主题内容收集信息B引导幼儿自觉遵守购物要求，文明购物C注意孩子的安全D参观后的总结性活动E利用多种社会资料对学前儿童进行社会教育
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