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与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。(  )


参考答案

参考解析
解析:
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考题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

考题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。

考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

考题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A.教师与教师之间的沟通能力 B.幼儿与家长的沟通能力 C.教师与上级领导的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 教师的沟通能力主要包括(  )。A.教师与教师之间的沟通能力 B.教师与幼儿 C.教师与家长的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬幼儿,指导幼儿学会倾听。 ( )

考题 请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

考题 材料在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;教师与幼儿交谈时,语言要简单明确,才容易被幼儿接受;教师说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听你的描述,相信其他小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 问题:请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。(14分)

考题 教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式,教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功

考题 教师与幼儿之间交流的主要途径是()。A、非言语沟通B、教师与幼儿的个别交流C、教师与幼儿小组的交谈D、教师与幼儿的游戏

考题 说一说幼儿园教师应如何与家长沟通?

考题 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。

考题 教师的沟通能力不包括()A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通

考题 幼儿教师,如何和小朋友沟通呢?如何让小朋友喜欢你呢?

考题 幼儿教师,要如何和学生家长进行沟通?

考题 教师与幼儿之间沟通关键在于教师的教育信念,而不是沟通技巧。()

考题 问答题说一说幼儿园教师应如何与家长沟通?

考题 问答题论述教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

考题 问答题教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

考题 问答题幼儿教师应如何做到与家长进行有效的沟通?

考题 单选题教师与幼儿之间交流的主要途径是()。A 非言语沟通B 教师与幼儿的个别交流C 教师与幼儿小组的交谈D 教师与幼儿的游戏

考题 问答题在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,要能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善。在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。但在现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

考题 单选题教师的沟通能力不包括()A 家长与幼儿的交流B 教师与家长的沟通C 教师与幼儿的沟通D 促进幼儿与幼儿的沟通

考题 单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和(  )。A 教师与教师之间的沟通能力B 幼儿与家长的沟通能力C 教师与上级领导的沟通能力D 促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 问答题教师如何与幼儿沟通?

考题 判断题教师与幼儿之间沟通关键在于教师的教育信念,而不是沟通技巧。()A 对B 错

考题 判断题教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。A 对B 错