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:语言文字本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实,为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢?是因为有传统的看法作梗。作为一篇文章的引言,接下来最可能谈论的是( )。

A.人们对语言文字的传统的看法

B.语言文字的重要性

C.教语文的和学语文的人的认识误区

D.语言文字的工具性


参考答案

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考题 强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题自最终答案。这是下列哪一学习理论的观点( )A.有意义接受B.认知结构C.建构主义D.联结

考题 新学习的内容只是原有知识的一个特例,它的吸收不改变原有知识的属性的同化是 ( )A.类属同化B.相关同化C.总括同化D.并列结合同化

考题 建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的_____。( )A.最终答案B.唯一结论C.绝对解释D.不变实质

考题 以下属于建构主义学习理论的观点的是()。 A.学习是学生主动建构知识的过程B.学生不是被动的信息接受者C.教师是学生学习的主导者D.知识不是对现实的准确表达,它只是一种解释

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考题 吃年夜饭,一般少不了两样东西,一是().一是()。(回答出一个即可)

考题 在交谈中,为了营造气氛、沟通关系、增进感情,除了谈与交流有关的话题外,少不了谈一些与正事无关的话题,但一定要注意话题的()。

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考题 知识和技能的关系:技能的获得有知识能更深入,知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系,但不能等同。对培养技能来说,知识只能起促进作用,不能以掌握知识来代替技能。

考题 图书不属于传媒,只是一种资料和知识存储载体,因为它没有时效性。

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考题 任何电气设备都少不了()材料。A、绝缘B、导磁C、机械D、磁性

考题 下面关于办公自动化的说法,正确的有()。A、它只是一种工具,是一门应用学科和技术B、它的目的在于创造一个集成的办公环境C、它是面对全社会的政府办公自动化D、它侧重于政府部门以及跨部门的应用

考题 建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种(),它并不是问题的最终()。

考题 建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的()。A、最终答案B、唯一结论C、绝对解释D、不变实质

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考题 单选题建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的()。A 最终答案B 唯一结论C 绝对解释D 不变实质

考题 填空题建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种(),它并不是问题的最终()。

考题 填空题吃年夜饭,一般少不了两样东西,一是().一是()。(回答出一个即可)

考题 判断题图书不属于传媒,只是一种资料和知识存储载体,因为它没有时效性。A 对B 错

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考题 填空题()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

考题 单选题()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A 学习策略B 管理策略C 计划策略D 复习策略

考题 问答题“知识存在于背景中才有意义。”对学习者来讲,知识存在于他们感兴趣的情境中,学习者才能感受到它的意义,主动去感受它的意义,更好地感受它的意义。创设教学情境,使知识融入情境当中,有利于学生真正的理解知识、掌握知识,能够运用知识去解决真实情境中的问题。请谈谈如何设置教学情境。