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单选题
建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的（）。
A

最终答案

B

唯一结论

C

绝对解释

D

不变实质

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考题 强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设．它并不是问题的最终答案，这是__________的知识观。
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考题 建构主义者认为知识是个体对现实世界建构的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题自最终答案。这是下列哪一学习理论的观点（ ）A．有意义接受B．认知结构C．建构主义D．联结
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考题 建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的_____。( )A．最终答案B．唯一结论C．绝对解释D．不变实质
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考题 建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，具有__________性。
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考题 以下属于建构主义学习理论的观点的是()。 A.学习是学生主动建构知识的过程B.学生不是被动的信息接受者C.教师是学生学习的主导者D.知识不是对现实的准确表达，它只是一种解释
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考题 强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案．这是()学习理论的观点．A．有意义接受B．认知结构C．建构主义D．联结
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考题 强调知识并不是对现实的准确表征，也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是A．联结学习理论B．认知一结构学习理论C．有意义接受学习理论D．建构主义学习理论
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考题 “知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。A.建构主义学习理论 B.信息加工学习理论 C.符号学习理论 D.生成学习理论
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考题 建构主义学习观主要强调()A.主动建构性 B.情境性 C.社会互动性 D.知识只是一种解释和假设 E.结构性
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考题 建构主义者强调知识是精确概括世界的法则是对现实的准确表征。()
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考题 建构主义学习观主要是（ ） A.主动建构性 B.社会互动性 C.知识只是一种解释和假设 D.情境性 E.强调学生经验的差异性
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考题 建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。 （）
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考题 建构主义者强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。（）
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考题 下列关于建构主义理论的描述，正确的是()。A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面 B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士” C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案 D.学生不是空着脑袋走进课堂的
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考题 强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（ ） A.有意义接受学习论 B.认知--结构学习论 C.完形--顿悟说 D.建构主义学习理论
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考题 建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，并不代表问题的最终结果，在具体问题中要根据具体（ ）进行适当的加工或再创造。
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考题 财务报表分析并不是单纯的财务数据分析，它应被当作一种“数字游戏”。A对B错
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考题 下列关于假设检验的陈述正确的是（）A、假设检验实质上是对原假设进行检验B、假设检验实质上是对备选假设进行检验C、当拒绝原假设时，只能认为肯定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对错误D、假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备选假设哪一个更有可能正确E、当接受原假设时，只能认为否定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对正确
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考题 间质性肺疾病并不是一种独立的疾病，目前认为它包括（）多个病种。
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考题 建构主义者认为，知识是问题的最终答案。
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考题 建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。
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考题 下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）A、皮亚杰的认知发展阶段论B、克勒的完形——顿悟说C、布鲁纳的认知——结构论D、建构主义学习理论
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考题 建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的（）。A、最终答案B、唯一结论C、绝对解释D、不变实质
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考题 判断题建构主义者认为，知识是问题的最终答案。A 对B 错
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考题 单选题下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）A 皮亚杰的认知发展阶段论B 克勒的完形——顿悟说C 布鲁纳的认知——结构论D 建构主义学习理论
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考题 填空题建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。
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