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：在一些学术问题的讨论中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的用火是很盛的，保不齐惹恼了谁，会群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连习套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说（ ）。
A．有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”
B．学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己
C．学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事
D．有些人设下“连环套”，用故作惊人之语以引来别人的批评来抬高自己
参考答案
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考题
：在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引人注目而故作惊人之语。哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不齐惹恼了谁就会群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说（ ）A．有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”B．学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己C．学术界对某些故做惊人之语的人群而攻之，哪知道，人家却不把这当回事D．有些人设下“连环套”，用故作惊人之语和引来别人的批评来抬高自己
考题
本部分包括两种类型的试题：一、片段阅读：共l0题。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题：61．在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不准惹恼了谁，会被群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说( )。A·有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”B．学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己C·学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事D·有些人设下“连环套”，用故作惊人之语引来别人的批评从而抬高自己
考题
在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不准惹恼了谁，会被群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说( )。A．有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”B．学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己C．学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事D．有些人设下“连环套”，用故作惊人之语引来别人的批评从而抬高自己
考题
在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引入注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不准惹恼了谁，会被群起而攻之的，。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说( )。A.有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”B．学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己C．学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事D．有些人设下“连环套”，用故作惊人之语引来别人的批评从而抬高自己
考题
在一些学术问题的讨论中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的用火是很盛的，保不齐惹恼了谁，会群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连习套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说（ ）。A．有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”B．学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己C．学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事D．有些人设下“连环套”，用故作惊人之语以引来别人的批评来抬高自己
考题
中国素来有尊师重教、敬畏知识的良好传统，公众对于从事学术工作的学者、
教授向来敬重有加．而身为学界翘楚的院士，更是有着崇高的社会地位。
但近些年来，“专家”变成“砖家”，“院士评选”和“腐败”联系到了一起，
学术界的公信力从“云端”跌落到了“地面”，
而所有辛勤耕耘的治学者也因一小部分人的不端行为而蒙羞。在中国的文化环境下
，治学者群体本应为社会垂范，但今天，却鲜有“光脚院士”这样的人让公众真心赞
许，这是整个学术界应当引以为戒的。这段文字意在说明：A: 尊师重教、敬畏知识的传统造就了学者较高的社会地位
B: 学术界应整顿学术腐败与不端行为，重振科研队伍的公信力
C: 一小部分学者的不端行为使得整个学术界为之蒙羞
D: 应以“光脚院士”为楷模，大力倡导朴素纯粹的治学精神
考题
在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不齐惹恼了谁，会群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”
上述这段话的意思是说（）。
A. 有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”
B. 学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己
C. 学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事
D. 有些人设下“连环套”，用故作惊人之语和引来别人的批评来抬高自己
考题
①在调查和追踪秦陵兵马俑学术研究的过程中②位于西安市临潼县东五公里的下河村、被誉为“世界第八奇迹”的秦陵兵马俑③记者了解到一个被掩藏了三十余年的学术争论④因其重要的文化及学术价值，一直为外界所瞩目⑤这场争论的核心问题是：兵马俑究竟是不是秦始皇的陪葬品⑥这场争论因其牵涉面之广、结果之重大，一直未被学术界披露并公开讨论将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。A.①②④③⑤⑥
B.②④①③⑥⑤
C.②④⑤⑥③①
D.②④③①⑥⑤
考题
近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素，即（）A、研究人员自身的学术道德问题B、不合理的学术评价制度C、研究人员自身的学术思维问题D、研究人员自身的学术方法问题
考题
问答题阅读《容忍与自由》的倒数第三自然段：
“在政治思想上，在社会问题的讨论上，我们同样的感觉到不容忍是常见的，而容忍总是很稀有的。我试举一个死了的老朋友的故事作例子。四十多年前，我们在《新青年》杂
志上开始提倡白话文学的运动，我曾从美国寄信给陈独秀，我说：此事之是非，非一朝一夕所能定，亦非一二人所能定。甚愿国中人士能平心静气与吾辈同力研究此问题。讨论既熟，是非自明。吾辈已张革命之旗，虽不容退缩，然亦决不敢以吾辈所主张为必是而不容他人之匡正也。”
作者举这个例子为了说明什么问题？
考题
填空题原来学术界没有语觉概念是因为语言学家错误的把语言通道规划为（）系统。
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