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1 5 .以下哪些行为不属于学生的问题行为 【 】

A .攻击他人

B .成绩不好

C .孤僻退缩

D .焦虑抑郁


参考答案

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考题 会导致病人攻击行为的不良情绪最常见为( )A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧

考题 ()多见于5-7岁的儿童。 A、多动症B、感觉统合失调C、退缩行为D、攻击行为

考题 以下()不属于儿童的问题行为。A、犯罪行为B、多动C、攻击性行为D、感觉统合失调

考题 以下哪些属于儿童品行问题。()A、破坏行为B、攻击行为C、说谎D、离家出走

考题 以下哪些行为不属于学生的问题行为( )A.攻击他人B.成绩不好C.孤僻退缩D.焦虑抑郁

考题 学前儿童常见的问题行为有(  )。A.攻击性行为 B.嫉妒行为 C.退缩性行为 D.破坏性行为 E.欺骗行为

考题 攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的()A多动症行为问题B孤独症行为问题C情绪行为问题D道德心理行为问题

考题 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。A、人际关系问题B、学习习惯差C、攻击行为D、思维能力不足E、焦虑情绪问题F、神经系统过度疲劳

考题 患者女孩,16岁,某重点中学高中一年级学生,因心情不好,上课发呆,经常发脾气,不和朋友来往,学习成绩下降3个月,由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状?()A、焦虑B、强迫C、抑郁D、孤僻E、以上都存在

考题 __________不属于抑郁质的主要外显行为( )A、胆小B、认真C、孤僻D、内向E、多虑

考题 下列属于学生攻击行为的是()A、大声喧哗B、急于回答问题C、指责他人D、爱做小动作

考题 下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

考题 准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童()的家庭原因。A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍

考题 准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题易造成儿童的()A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍

考题 根据行为障碍的不同表现方式,将其分类如下()A、不良动作习惯B、退缩性行为C、攻击性行为D、特殊行为问题

考题 心理挫折常见行为表现有()A、坚持行为B、攻击行为C、退缩行为D、固着行为E、焦虑

考题 行为障碍主要有哪些表现()。A、任性B、退缩C、自损D、逆反E、攻击性行为

考题 会引致攻击行为的不良情绪是()A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧

考题 哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。A、攻击性行为B、找妈妈C、焦虑D、恐惧

考题 多选题下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。A情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

考题 多选题心理挫折常见行为表现有()A坚持行为B攻击行为C退缩行为D固着行为E焦虑

考题 单选题会引致攻击行为的不良情绪是()A 焦虑B 抑郁C 愤怒D 恐惧

考题 单选题患者女孩,16岁,某重点中学高中一年级学生,因心情不好,上课发呆,经常发脾气,不和朋友来往,学习成绩下降3个月,由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状?()A 焦虑B 强迫C 抑郁D 孤僻E 以上都存在

考题 多选题下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。A人际关系问题B学习习惯差C攻击行为D思维能力不足E焦虑情绪问题F神经系统过度疲劳

考题 单选题__________不属于抑郁质的主要外显行为( )A 胆小B 认真C 孤僻D 内向E 多虑

考题 单选题攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的()A 多动症行为问题B 孤独症行为问题C 情绪行为问题D 道德心理行为问题

考题 单选题准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童()的家庭原因。A 攻击性行为B 退缩行为C 抑郁行为D 情绪行为障碍