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走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的()。
A.环境陶冶法
B.奖惩结合法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
B.奖惩结合法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
参考答案
参考解析
解析:情感陶冶法的种类有:人格感化、环境陶冶、艺术熏陶三种形式。环境陶冶法即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。题干中,某校园中把学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置的做法意在营造美好的校园环境,从而对学生进行潜移默化的影响.体现了德育的环境陶冶法。
更多 “走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的()。A.环境陶冶法 B.奖惩结合法 C.实际锻炼法 D.品德评价法” 相关考题
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船舶观测气压时,空盒气压表的放置通常为()。
A、国外船上的表和国产表均悬挂在墙壁上使用B、国外船上的表水平放置使用,国产表悬挂在墙壁上使用C、国外船上的表和国产表均水平放置使用D、国外船上的表悬挂在墙壁上使用,国产表水平放置使用
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考题
走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息粘贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )(易混)A.环境陶冶法
B.奖惩结合法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
考题
南京某中学开设了"课程超市",让学生自由"点菜"、学校"配餐",学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提供了良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是()。A、全面发展和素质教育B、全面发展和道德教育C、素质教育和道德教育D、道德教育和应试教育
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单选题南京某中学开设了"课程超市",让学生自由"点菜"、学校"配餐",学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提供了良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是()。A
全面发展和素质教育B
全面发展和道德教育C
素质教育和道德教育D
道德教育和应试教育
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单选题船舶观测气压时,空盒气压表的放置通常为()A
国外船上的表和国产表均悬挂在墙壁上使用B
国外船上的表水平放置使用,国产表悬挂在墙壁上使用C
国外船上的表和国产表均水平放置使用D
国外船上的表悬挂在墙壁上使用,国产表水平放置使用
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单选题现在越来越多的传统技艺经过开发走进了校园课堂,让更多的人了解它们,也吸引了越来越多的人去系统地学习它们,这在很大程度上避免了传统技艺的消亡。这主要体现了教育的()功能。A
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经济
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单选题现在越来越多的传统技艺经过开发走进了校园课堂,这让更多的人了解了传统技艺,也吸引了越来越多的人去系统地学习传统技艺,在很大程度上避免了传统技艺的消亡。这主要体现了教育的( )功能。A
政治B
人口C
文化D
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