考题
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型
考题
以下属于学生间认知方式的差异是（ ）。A．场独立与场依存B．独立型和顺从型C．沉思型与冲动型D．辐合型与发散型E．外倾型与内倾型
考题
学生B的认知风格是（ ）。A．冲动型B．沉思型C．场独立型D．场依存型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在（ ）A、场独立和场依存B、冲动型和沉思型C、辐合型和发散型D、探究型和接受型E、交流型和沉默型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在()。A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型C、辐合型与发散型D、自主型与依赖型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、__________等方面。
考题
认知方式有优劣好坏之分，沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。（ ）
考题
以下属于学生间认知方式差异的是（ ）
A.场独立型与场依存型 B.独立型与顺从型
C.沉思型与冲动型 D.辐合型与发散型
E.外倾型与内倾型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在（）。
A.场独立型和场依存
B.冲动型和沉思型
C.辐合型和发散型
D.探究型和接受型
E.交流型和沉默型
考题
学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（ ）A.场独立型和场依存型
B.沉思型和冲动型
C.辐合型和发散型
D.可控型和不可控型
考题
一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是( )。A.沉思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型
考题
有学生对事物的认识倾向于以外部参照作为信息施工的依据，这种认知方式称作（）。A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型
考题
儿童认知重构能力强，在认知中具有优势，是属于哪一种认知方式的类型。（）A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
考题
下面不属于认知方式的是（）A、场依存型——场独立型B、冲动型——沉思型C、同时型——纪时型D、纪时型——过后型
考题
学生间认知方式的差异主要表现在（）。A、场独立型和场依存型B、冲动型和沉思型C、辐合型和发散型D、探究型和接受型E、交流型和沉默型
考题
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型
考题
以下属于学生间认知方式的差异是（）。A、场独立与场依存B、独立型和顺从型C、沉思型与冲动型D、辐合型与发散型E、外倾型与内倾型
考题
学生间认知方式差异主要表现在（）。A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型
考题
一般偏爱艺术和人文科学．更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（）A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型
考题
某学生偏爱社会性学科，对人比对物感兴趣，学习更多地依赖外在反馈，其认知风格一般属于（）。A、场独立B、场依存C、冲动型D、沉思型
考题
单选题某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。A
场依存型B
场独立型C
冲动型D
沉思型
考题
单选题有学生对事物的认识倾向于以外部参照作为信息施工的依据，这种认知方式称作（）。A
场独立B
场依存C
沉思型D
辐合型
考题
多选题学生间认知方式差异主要表现在（）。A场独立与场依存B自我型与开放型C沉思型与冲动型D安静型与兴奋型E辐合型与发散型
考题
多选题以下属于学生间认知方式的差异是（）。A场独立与场依存B独立型和顺从型C沉思型与冲动型D辐合型与发散型E外倾型与内倾型
考题
多选题学生间认知方式的差异主要表现在（）。A场独立型和场依存型B冲动型和沉思型C辐合型和发散型D探究型和接受型E交流型和沉默型
考题
单选题（2014黑龙江大庆）某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响。这位学生的认知方式很可能属于()。A
场依存型B
场独立型C
冲突型D
沉思型
考题
单选题一般偏爱艺术和人文科学．更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（）A
沉思型B
冲动型C
场依存型D
场独立型