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由东北三省教育厅制定的[蒙古语文课程标准]是于()年出版发行并使用的。
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考题
突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。
A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
考题
首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。A、1992年的《义务教育教学大纲》B、2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》C、2001年的《义务教育语文课程标准》D、2011年的《义务教育语文课程标准》
考题
突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出“口语交际”的理念是()文件。A、1952年的《小学语文课程暂行标准》B、1963年的《全日制小学语文教学大纲》C、1986年的《全日制小学语文教学大纲》D、2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
考题
关于1917年在各省设立的教育厅,下列说法中正确的有()A、教育厅长由大总统任命B、教育厅长秉承省长执行全省教育行政事务,并监督所属职员C、教育厅内设立的教育各科最多为3科D、教育厅各科科员最多为3人E、教育厅设省视学,由厅长委任
考题
单选题突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出“口语交际”的理念是()文件。A
1952年的《小学语文课程暂行标准》B
1963年的《全日制小学语文教学大纲》C
1986年的《全日制小学语文教学大纲》D
2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
考题
多选题关于1917年在各省设立的教育厅,下列说法中正确的有()A教育厅长由大总统任命B教育厅长秉承省长执行全省教育行政事务,并监督所属职员C教育厅内设立的教育各科最多为3科D教育厅各科科员最多为3人E教育厅设省视学,由厅长委任
考题
填空题由东北三省教育厅制定的[蒙古语文课程标准]是于()年出版发行并使用的。
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