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将可理解的信息进行传递和交换的活动过程成为（ ）。

A．控制

B．激励

C．沟通

D．协调

参考答案

更多 “ 将可理解的信息进行传递和交换的活动过程成为（ ）。A．控制B．激励C．沟通D．协调 ” 相关考题
考题 沟通对于学校管理来说，有如下功能( )A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流
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考题 沟通是信号的传递和理解,是信息发送者通过沟通渠道把信息传递给其他人的活动过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 沟通的功能主要包括( )。 A.协调B.控制C.激励D.情绪表达E.获得决策信息
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考题 将可理解的信息进行传递和交换的活动过程称为( )。A．控制B．激励C．沟通D．协调
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考题 沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（ ）A．做出判断评价B．信息传递C．控制D．激励E．情感交流
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考题 所谓沟通障碍，是指信息在传递和交换过程中，受噪音的干扰，而失真或中断。沟通障碍包括传送障碍、（）、信道障碍。A.接受障碍B.发送障碍C.传递障碍D.交换障碍
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考题 企业解决激励和协调问题的方式是通过（）来实现的。A.岗位分工B.利益分配C.管理活动D.信息沟通
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考题 一个组织要想完成它的工作，组织中必须进行信息传递与协调。这里（）是紧密联系的。A.制度B.管理C.激励D.协调E.信息
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考题 将可理解的信息进行传递和交换的活动过程成为（ ）。A.控制B.激励C.沟通D.协调
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考题 传递和交换信息的行为被称为()。 A.沟通B.能力C.角色理解D.结果
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考题 倾诉体现了沟通的()功能。 A.信息传递功能B.情绪表达功能C.控制功能D.激励功能
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考题 为了实现既定目标,将信息在个人及群体之间传递,以达成共同协议的过程,这是() A.沟通多头领导B.激励C.协调D.领导
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考题 为实现信息发起者的目标而将信息等进行传递的过程称为()A. 信息交流B. 沟通C. 协调D. 组织
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考题 管理沟通的功能有()。 A. 提供知识和信息B. 激励组织中的员工C. 控制与协调D. 传达意见、态度和情感
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考题 所谓____,就是指人们通过语言和非语言方式传递信息和知识并为对方所接受和理解的过程。它是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的途径。 A.沟通B.交流C.协调D.控制
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考题 ()是指跨文化组织中拥有不同文化背景的人们之间互相传递信息、交流知识和理解情感的过程。 A.跨文化沟通B.组织沟通C.社会沟通D.多方沟通
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考题 沟通对于学校管理来说，有()的功能．A．作出判断评价B．信息传递C．控制D．激励E．情感交流
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考题 有效的沟通包括传递和( )两个过程。A．清晰B．精确C．理解D．信任
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考题 关于组织沟通的描述，错误的是A.沟通的核心是信息传递和理解B.组织中应避免出现非正式沟通C.手势和符号也是信息的表达方式D.有效的沟通是双方能准确理解信息的含义E.沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程
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考题 沟通对学校管理的功能有（ ） A.信息传递 B.控制 C.激励 D.情感交流 E.建立秩序
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考题 沟通的主要功能包括控制、激励、情绪表达和（ ）A.被对方理解 B.改变行为 C.被对方接受 D.获取信息
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考题 项目中沟通的主要目的包括( )。A.交换信息和思想 B.促进相互理解 C.为项目决策和计划提供依据 D.取得共识，统一思想和行动 E.发挥组织.激励.领导和控制职能
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考题 在沟通过程中，将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号，以便进行传递的过程称为( )。A.信息编码 B.信息接受 C.信息接收 D.信息解码
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考题 沟通的两个层面是指（　）。（2016） A.信息的发送者和接受者 B.沟通内容和沟通方法 C.信息传递和交换 D.思维交流和语言交流
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考题 学校管理的基本途径是( ) A.激励 B.情感交流 C.信息传递 D.沟通
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考题 信息在两个以上人群中传递并理解的过程为（）A、沟通B、协调C、领导D、激励
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考题 沟通的实质是（）和被理解的过程。A、信息传递B、推进了解C、控制行为D、协调关系
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考题 单选题沟通的实质是（）和被理解的过程。A 信息传递B 推进了解C 控制行为D 协调关系
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