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某地区素有开展篮球运动的传统,孩子自小就有接触篮球的机会,不少孩子已具有了打篮球的基本功,个人运球、投球的能力也极强。但由于缺少规范的训练,团队合作意识还较差。当地学校体育教师李老师针对这些孩子的已有水平,在进行球类运动的教学设计时,对篮球的教学目标和教学方法进行了调整,重在通过篮球赛来培养他们的默契感,增强团队建设。
依据上述材料,李老师的教学设计注重了( )

A.学习需要分析
B.学习内容分析
C.学习结果分析
D.学习者分析

参考答案

参考解析
解析:教师进行教学设计时必须注重:(1)学习需要分析;(2)学习内容分析;(3)学习者分析;(4)学习目标的阐明;(5)教学策略的制定;(6)教学媒体的选择和应用;(7)教学设计成果的评价。C项不属于教学设计的过程且在材料中的李老师的教学设计中也没有体现。
更多 “某地区素有开展篮球运动的传统,孩子自小就有接触篮球的机会,不少孩子已具有了打篮球的基本功,个人运球、投球的能力也极强。但由于缺少规范的训练,团队合作意识还较差。当地学校体育教师李老师针对这些孩子的已有水平,在进行球类运动的教学设计时,对篮球的教学目标和教学方法进行了调整,重在通过篮球赛来培养他们的默契感,增强团队建设。 依据上述材料,李老师的教学设计注重了( )A.学习需要分析 B.学习内容分析 C.学习结果分析 D.学习者分析” 相关考题
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