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德智体美劳五育的地位和作用不同，因此，五育应有轻重和主次之分。 ( )
参考答案
参考解析
解析：“五育”在全面发展中的地位存在不平衡性。在实际生活中，青少年德、智、体、美、劳诸方面的发展往往是不平衡的，有时需要针对某个带有倾向性的问题强调某一方面。学校教育也常会因某一时期任务的不同，在某一方面有所侧重。
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考题
古今中外教育组成部分大多包括德智体美等育，其区别在于()。A、所反映的教育基本规律有所不同B、诸育的任务要求不同C、诸育的内容有所不同D、各育在整体中的地位不同E、各育的相互关系有所不同
考题
关于我国“德智体美劳”的教育方针，下列说法不正确的一项是（）。A、劳育是普及劳动观念和提升劳动技能的教育B、中国学校教育不应忽视体育教育C、美既包括心灵之美，也包括身体之美D、德智体美劳是相互孤立发展的
考题
判断题德、智、体、美、劳的地位、作用不同，因此它们有轻重主次之分。A
对B
错
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