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在下面的电路图中，c、d是两个不同的灯泡，e、f均为安培表。当开关g闭合时（如图1），e显示读数为1.3A，f显示读数为0.9A。如果将断开的开关g与灯泡c的位置互换（如图2），则以下情况不会出现的是（ ）。
A. f的读数变为0A
B. e的读数变小
C. c比原来亮
D. d比c亮
B. e的读数变小
C. c比原来亮
D. d比c亮
参考答案
参考解析
解析：当断开的开关g与灯泡c的位置互换时，f被断路，故读数为0，c与d串联电阻增大，故干路电流变小，即e的读数变小；根据第一种情况推理可知d的电阻大于c，因此串联到电路是电阻大的功率更大，D对。总电流变小故c比原来暗，故选C。
更多 “在下面的电路图中，c、d是两个不同的灯泡，e、f均为安培表。当开关g闭合时（如图1），e显示读数为1.3A，f显示读数为0.9A。如果将断开的开关g与灯泡c的位置互换（如图2），则以下情况不会出现的是（ ）。 A. f的读数变为0A B. e的读数变小 C. c比原来亮 D. d比c亮 ” 相关考题
考题
如图所示，电源电压为6V，小灯泡上标有“6V、3W”的字样，弹簧上端固定且与导线连接良好．当开关S断开时，弹簧下端恰能和水银槽里的水银接触．当开关S闭合时，将会发生什么现象？试分析其原因．
考题
某管道如图所示，当管道阀门F完全关闭时，A点处的压力表读数为0.5at(工程大气压)，将阀门F打开，压力表读数降至0.3at，若水箱水面高度H保持不变，且压力表前管道损失为1．0m水柱高，则管中断面平均流速为( )m/s。
A.222
B.313
C.443
D.626
考题
如图11—18所示，M是理想变压器，是交流电流表，是交流电压表．当次级电路（副线圈）中的开关S合上时（ ）
A.电流表的读数减小
B.电流表的读数增大
C.电压表的读数增大
D.电压表的读数减小
考题
在图6-4所示的电路中，当合上开关后，发现两个小灯泡L1和L2都不亮．用电压表测得UAC＝UBD＝6 V．如果各段导线与接线处都无问题，则表明（ ）
A.灯泡L1的灯丝断了
B.灯泡L2的灯丝断了
C.可变电阻器的电阻丝断了
D.开关未接通
考题
如图所示，电路在开关S闭合时为对称三相电路，且三个电流表读数均为30A，Z=10-j10Ω。开关S闭合时，三个负载Z的总无功功率为（ ）。
A. -9kVar B. 9kVar C. -150kVar D. 150kVar
考题
.—台灯的插头在如图所示插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的 灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和台灯用S2、L2表示，当断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是_。
考题
在图中所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触片由下至上移动时（）。
A．伏特表V和安培表A的读数都减小
B．伏特表V和安培表A的读数都增大
C．伏特表V的读数增大．安培表A的读数减小
D．伏特表V的读数减小．安培表A的读数增大
考题
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料：某高中物理教材“互感和自感”一节有如下演示实验。
在图4．6—2的电路中，两个灯泡A1和A2的规格相同，A1与线圈1串联后接到电源上，A2与可变电阻R串联后接到电源上。
先闭合开关S，调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同，再调节可变电阻R1，使它们都正常发光，然后断开开关S。
重新接通电路。注意观察，在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。
按图4．6—4连接电路。先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。
任务：(1)说明教材所述“先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度”的实验设计意图。
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
考题
为探究小灯泡1的伏安特性，连好下图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是（ ）。
考题
电路如图7-26所示，已知R=1kΩ,C=2μF,电路对f=500Hz的信号发生谐振，谐振时端口电流为0.1A,电流表的读数最接近于（）A。
A.0.63 B.0.10 C.0.31 D.0.45
考题
在实验室里，某同志用伏安表测额定电压为3.5V小灯泡电阻的实验中，把安培表与灯泡并联在一起，然后再与伏特表串联，接入电源为5V组成电路，结果（）。A、伏特表被烧坏，安培表的示值为0，灯泡不发光B、伏特表的示值为0，安培表被烧坏，灯泡发光C、伏特表的示值为5V，安培表的示值为0，灯泡不发光D、伏特表、安培表的示值正常，灯泡正常发光
考题
在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯光泡究竟是串联还是并联连接，请你写出判断方法。
考题
单选题在实验室里，某同志用伏安表测额定电压为3.5V小灯泡电阻的实验中，把安培表与灯泡并联在一起，然后再与伏特表串联，接入电源为5V组成电路，结果（）。A
伏特表被烧坏，安培表的示值为0，灯泡不发光B
伏特表的示值为0，安培表被烧坏，灯泡发光C
伏特表的示值为5V，安培表的示值为0，灯泡不发光D
伏特表、安培表的示值正常，灯泡正常发光
考题
填空题将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，经检查灯泡是完好的．则故障可能是导线____（填“a”“b”“c”“d”“ e”“f”或“g”）出现断路．
考题
填空题排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向____（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为____V，这时电流表的示数如图乙所示，读数为____A，则小灯泡的额定功率为____W．
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