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加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待( )。
A.“隐”与“微”
B.“独”与“微”
C.“隐”与“小”
D.“独”与“小”
参考答案
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考题
“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己
考题
教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯D、在独处和无人监督之时，可以放松
考题
单选题教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）A
要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质B
要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C
要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯D
在独处和无人监督之时，可以放松
考题
单选题加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待（）。A
“隐”与“微”B
“独”与“微”C
“隐”与“小”D
“独”与“小”
考题
单选题教师职业道德修养最高层次是（）A
加强学习B
躬身实践C
树立榜样D
努力做到“慎独”
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