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确立“教育和劳动相结合”的原则，其价值取向就在于解决监狱在运用教育和劳动这两种基本手段过程中出现的问题。（ ）

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考题 教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
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考题 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和______的价值取向问题。
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考题 劳动教养学校，是运用和借鉴普通学校的教育机制，遵循教育的原理、原则和规律性，采取学校教育的模式、方法和手段，来教育、挽救劳动教养人员的特殊学校，改变了劳动教养的性质。（ ）
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考题 监狱对罪犯实行（ ）的原则，将罪犯改造成为守法公民。A．惩罚和改造相结合B．劳动和改造相结合C．惩罚和教育相结合D．教育和劳动相结合
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考题 为了解决()问题,发挥人在劳动过程中安全生产和预防事故的作用,通常采取安全管理和安全教育的手段。 A.管理因素B.人的因素C.环境因素D.教育因素
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考题 教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。（ ）
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考题 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是（ ）和（ ）的价值取向问题。
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考题 试论述在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题。
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考题 在劳动保障监察执法过程中应遵循的基本原则不包括（）。A、公正、公开原则B、保护劳动者与用人单位利益的原则C、高效、便民原则D、教育与处罚相结合原则
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考题 为了解决（）问题，发挥人在劳动过程中安全生产和预防事故的作用，通常采取安全管理和安全教育的手段。A、管理因素B、人的因素C、环境因素D、教育因素
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考题 为了解决（）问题，发挥人在劳动过程中安全生产和预防事故的作用，通常采取安全管理和安全教育的手段。A、管理因素B、人的因素C、环境因素
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考题 监狱人民警察运用国家赋予的权利对罪犯的整个劳动改造过程进行组织和指导决不允许他人代为实施是指（）A、社会主义人道原则B、劳动改造与劳动教育相结合原则C、民警直接管理原则D、区别对待原则
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考题 1995年《国务院关于进一步加强监狱管理和劳动教养工作的通知》中提出监狱工作的方针是（）。A、 惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨B、 改造第一，生产第二C、 教育、感化、挽救D、 教育与劳动相结合
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考题 劳动和社会保障行政执法的基本原则不包括（）.A、教育与处罚相结合的原则B、高效、便民原则C、维护劳动者与用人单位利益的原则（保护劳动者权益）D、公开、公正原则
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考题 “教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。A、社会本位B、个人本位C、家庭本位D、群体本位
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考题 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。
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考题 确立（）原则，其价值取向就在于解放监狱基本功能在实现过程中出现的问题。A、惩罚和改造相结合B、教育和劳动相结合C、劳动生产与政治相结合D、社会协助
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考题 我国监狱改造罪犯的基本手段是（）。A、学习B、教育C、劳动D、生产
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考题 我国监狱改造犯的基本手段是（）。A、教育和改造B、教育和劳动C、惩戒D、关押
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考题 调整监狱基本功能的实现和促进监狱工作任务的完成是下列哪项内容所具有的价值？（）。A、惩罚和改造相结合B、教育和劳动相结合C、社会协助原则D、个别化原则
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考题 我国监狱执行制度的原则有：惩罚与（）相结合的原则，教育与劳动相结合的原则。
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考题 在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题
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考题 单选题“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。A 社会本位B 个人本位C 家庭本位D 群体本位
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考题 判断题在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。A 对B 错
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考题 填空题在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是____和____的价值取向问题。
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考题 单选题监狱人民警察运用国家赋予的权利对罪犯的整个劳动改造过程进行组织和指导决不允许他人代为实施是指（）A 社会主义人道原则B 劳动改造与劳动教育相结合原则C 民警直接管理原则D 区别对待原则
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考题 填空题我国监狱执行制度的原则有：惩罚与（）相结合的原则，教育与劳动相结合的原则。
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