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健康教育计划的具体目标需要包含具体的、( )和可测量的指标。

A.整体的
B.全面的
C.量化的
D.预期的

参考答案

参考解析
解析：
更多 “健康教育计划的具体目标需要包含具体的、( )和可测量的指标。 A.整体的 B.全面的 C.量化的 D.预期的” 相关考题
考题 目标一个方面的规定性,是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是()。 A、指标体系B、评定标准C、指标D、目的
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考题 指标就是目标一个方面的规定性，它是具体的、可测量的行为化和操作化的目标。()
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考题 下列几个选项的表述，正确的是A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则 B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标 C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能 D.环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现
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考题 健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。A.整体的 B.全面的 C.量化的 D.预期的
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考题 一个好的健康教育计划的具体目标必须包括( )A.可测量的 B.可完成的 C.可信的 D.以上都是
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考题 健康教育有总体目标和具体目标之分，总体目标是指（）。 A.计划执行后预期达到的最终结果 B.宏观的、长远的 C.描述项目总体上的努力方向 D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵 E.具体的、量化的、可测量的指标
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考题 健康教育计划的具体目标应包括( )A.社会诊断目标 B.教育目标 C.行为目标 D.环境与政策目标 E.健康目标
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考题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和A.实施目标 B.有效目标 C.具体结果 D.分目标 E.具体目标
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考题 健康教育计划的具体目标应包括（）A、社会诊断目标B、环境与政策目标C、行为目标D、教育目标E、健康目标
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考题 目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准
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考题 一个好的健康教育计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D、以上都是
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考题 "提高本地区妇女儿童的健康水平"属于健康教育计划目标中的（）A、总目标B、具体目标C、教育目标D、行为目标E、健康目标
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考题 在制定目标和指标时，应充分考虑目标和指标尽可能是（）。A、具体的B、可测量的C、可实现的D、合理的E、可验证的
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考题 个别教育计划所包含的项目包括：学生的基本状况、学生的学业成就现状、年度教学目标和短期教学目标、学生所需要的具体教育服务和其它相关服务、服务日期和评价标准。
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考题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）A、实施目标B、有效目标C、具体结果D、分目标E、具体目标
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考题 问答题简述健康教育计划的具体目标，应对哪些问题做出回答。
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考题 判断题个别教育计划所包含的项目包括：学生的基本状况、学生的学业成就现状、年度教学目标和短期教学目标、学生所需要的具体教育服务和其它相关服务、服务日期和评价标准。A 对B 错
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考题 单选题一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（　　）。A 阶段目标B 分级目标C 有效目标D 实施目标E 具体目标
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考题 单选题健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。A 整体的B 全面的C 量化的D 预期的
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考题 单选题“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）A 总目标B 具体目标C 教育目标D 行为目标E 健康目标
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考题 单选题健康教育的具体目标是（　　）。A 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成B 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成C 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成D 为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标E 为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成
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考题 单选题一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）A 实施目标B 有效目标C 具体结果D 分目标E 具体目标
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考题 单选题健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（　　）、可测量的指标。A 整体的B 全面的C 量化的D 预期的E 弹性的
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考题 多选题健康教育计划的具体目标包括( )A社会诊断目标B认知目标C行为目标D环境与政策目标E健康目标
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考题 多选题健康教育有总体目标和具体目标之分，总体目标是指（　　）。A计划执行后预期达到的最终结果B宏观的、长远的C描述项目总体上的努力方向D用以解释和说明计划总目标的具体内涵E具体的、量化的、可测量的指标
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