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设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（ ）加以改进并大力推广。

A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.陶行知

参考答案

参考解析
解析：设计教学法是由杜威的学生克伯屈加以改进并大力推广的。
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考题 受杜威实用主义教学思想的影响,学校教学越来越注重如何让学生学会学习,()由此开始被推崇。 A、讲授法B、道尔顿制C、设计教学法D、程序教学法
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考题 杜威的学生()的《设计教学法》是实用主义教育的一大重要著作。 A.凯洛夫B.克伯屈C.布鲁纳D.斯宾塞
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考题 以下对设计教学法在我国的实验与推行的描述正确的是()。 A、美国教育学家克伯屈所创设计教学法B、1917年输入中国，1927年中华教育改进社邀请克伯屈访华，在上海、北京大力介绍C、其实验主要采用不分科的“作业中心的大单元教学”D、分科的“设计式的各科教学法”
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考题 杜威的学生__________创立了“设计教学法”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。
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考题 属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。 A、葛雷制B、杜威学校C、道尔顿制D、设计教学法
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考题 目标教学法是依据美国教育学家布鲁纳的“教育目标分类”和“掌握学习策略”，按既定的教学目 标和形成性测试手段，落实大纲、教材的学习任务，培养学生能力，开发学生智力的教学方法。（）
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考题 美国著名教育学家（）认为教学过程是学生“从做中学”的过程。
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考题 设计教学法就是杜威创造的。
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考题 将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是（）A、美国教育学家史点豪斯B、英国教育学家克尔C、美国教育学家阿尔维尔特D、英国教育学家贝尔
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考题 设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈
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考题 （）是由美国哈佛大学首创的。A、多媒体教学法B、角色扮演法C、成套系统培训法D、案例教学法
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考题 设计教学法这种教育制度是由杜威的学生（）所创的A、克伯屈B、陶行知C、布鲁纳D、华虚朋
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考题 《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）A、韦卡特B、克伯屈C、杜威D、皮亚杰
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考题 1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）A、杜威B、麦柯尔C、克伯屈D、柏克赫斯特
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考题 设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。
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考题 崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。A、情景教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法
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考题 目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（　）
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考题 单选题（）是由美国哈佛大学首创的。A 多媒体教学法B 角色扮演法C 成套系统培训法D 案例教学法
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考题 单选题1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）A 杜威B 麦柯尔C 克伯屈D 柏克赫斯特
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考题 单选题美国哈佛大学首创的（）教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎A 案例B 实践C 互动D 学科
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考题 单选题《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）A 韦卡特B 克伯屈C 杜威D 皮亚杰
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考题 判断题设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。A 对B 错
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考题 判断题目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（　）A 对B 错
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考题 填空题美国著名教育学家（）认为教学过程是学生“从做中学”的过程。
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考题 判断题设计教学法就是杜威创造的。A 对B 错
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考题 单选题将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是（）A 美国教育学家史点豪斯B 英国教育学家克尔C 美国教育学家阿尔维尔特D 英国教育学家贝尔
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考题 单选题设计教学法这种教育制度是由杜威的学生（）所创的A 克伯屈B 陶行知C 布鲁纳D 华虚朋
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