网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
高校专业具有“双重性”,即学科性和( )。
A.教育性
B.规范性
C.职业性
D.指令性
B.规范性
C.职业性
D.指令性
参考答案
参考解析
解析:高等学校专业具有双重性质:职业性和学科性。
更多 “高校专业具有“双重性”,即学科性和( )。A.教育性 B.规范性 C.职业性 D.指令性” 相关考题
考题
关于医院统计工作,下列描述不正确的是A、医院统计工作有综合性、多元性、专业性的特点B、医院统计工作具有双重性质C、是对医院工作原始资料进行收集、整理、分析和反馈的全部过程D、研究医院统计理论和方法的一门学科E、在医院管理和运行中起参谋作用
考题
美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。A.高校教师劳动的专业性
B.高校教师角色身份多重性
C.高校教师劳动具有实践性
D.高校教师劳动具有探索性
考题
高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立()交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。A、跨院系B、跨学科C、跨专业D、跨学校
考题
单选题医学科学研究的作用具有双重性,除了( )。A
防病与治病的双重性B
基础医学与临床医学的双重性C
造福人类与危害人类的双重性D
社会医学与医学社会学的双重性E
医学科学与医学道德的双重性
考题
单选题医学科学研究的作用有双向性,表现为()A
基础医学与临床医学的双重性B
防病与治病的双重性C
造福人类与危害人类的双重性D
社会医学与医学社会学的双重性E
医学科学与医学道德的双重性
考题
多选题高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立()交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。A跨院系B跨学科C跨专业D跨学校
考题
单选题高校教师要打破学科、专业界限,共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发,这说明了高校教师职业的()。A
复杂性B
群体性C
创造性D
长效性
热门标签
最新试卷