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如果说听清话语是听话能力的________,那么,理解话语就是听话能力的________。( )

A.根本 中心

B.基础 核心

C.根本 核心

D.基本 中心


参考答案

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考题 倾听能力包括()。 A、听话辨识力B、听话记忆力C、交流听话理解力D、听话评品力

考题 听话能力结构包括() A、言语的感知与记忆B、言语的理解与组织C、言语的反应与品评D、言语的创造

考题 如果说,听清话语是听话能力的 ,那么,理解话语就是听话能力的 。A.根本 中心B.基础 核心C.根本 核心D.基础 中心

考题 口语交际的倾听能力包括:() A.听话辨识力B.听话评品力C.听话记忆力D.听话理解力

考题 听话能力的构成有:()。A、语音辨识的能力B、记忆整合的能力C、组织内部语言的能力D、理解语义的能力E、评判话语的能力

考题 如果说,听清话语是听话能力的__________,那么,理解话语就是听话能力的__________。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.根本、中心B.基础、核心C.根本、核心D.基础、中心

考题 听话能力的前提是() A.集中注意力B.语言的理解力C.记忆力D.辨析力

考题 听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和() A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力

考题 倾听能力不包括:()。 A.听话记忆力B.听话理解力C.保持沉默的能力D.听话评品力

考题 如果说,听清话语是听语能力的( ),那么,理解话语就是听话能力的( )。A.根本中心B.基础核心C.根本核心D.基础中心

考题 大多数人可以以4倍的说话速度来听话理解,所以可提前对话语的进行揣测。A对B错

考题 口语交际中听话能力的核心是()。A理解力B判断力C鉴赏力D想象力

考题 家长无需太过于执着孩子听不听话,因为:()A、凡事听话就行了,容易减少用脑的机会,就不能发展出更高的智力B、听话是性格依赖的温床C、家长的责任是帮助孩子发展出独立自主的能力,也就是说随着孩子的成长“听话”是逐年减少的D、若想下一代比上一代更好,就必须在某些地方能容忍孩子的不听话,尤其在孩子青春期的时候

考题 如果说生存能力是企业实现盈利的前提,那么企业实现盈利的根本途径是()A、发展能力B、营运能力C、偿债能力D、资本积累

考题 察言观色的方法有()。A、观眼睛B、观表情C、观手势D、听话语

考题 听话()的强弱是判断听话能力的主要标志。 A、理解力B、记忆力C、评品力D、辨识力

考题 语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和()的能力。A、听话B、记忆C、表达D、理解

考题 听话能力的构成主要包括()。A、辨音识义B、记忆整合C、理解语义D、评判话语E、积极表述

考题 简述听话能力的基本结构。

考题 语言交际能力中,最核心的能力是()。A、话语能力B、策略能力C、语言能力D、社会语言能力

考题 多选题听话能力的构成主要包括()。A辨音识义B记忆整合C理解语义D评判话语E积极表述

考题 单选题口语交际中听话能力的核心是()。A 理解力B 判断力C 鉴赏力D 想象力

考题 问答题简述听话能力的基本结构。

考题 判断题言语交际要求具备组织话语的能力,就是要求说出来的话没有语病A 对B 错

考题 判断题大多数人可以以4倍的说话速度来听话理解,所以可提前对话语的进行揣测。A 对B 错

考题 单选题语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和()的能力。A 听话B 记忆C 表达D 理解

考题 单选题听话()的强弱是判断听话能力的主要标志。A 理解力B 记忆力C 评品力D 辨识力

考题 多选题察言观色的方法有()。A观眼睛B观表情C观手势D听话语